Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecinin Aday ve Danışman Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Kapsamında Değerlendirilmesi: Bir Karma Yöntem Çalışması
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.37, ss.939-989, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 37
- Basım Tarihi: 2017
- Dergi Adı: Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.939-989
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet