YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE TEKNOLOJİ DESTEKLİ KELİME ÖĞRENİMİYLE İLGİLİ ÇALIŞMALAR ÜZERİNE BİR İNCELEME (A Review on Studies on Technology-Assisted Vocabulary Learning in Teaching Turkish to Foreigners)
CUMHURİYET’İN 100. YILINDA BİLGE KAĞAN’DAN ATATÜRK’E ULUSLARARASI TÜRKÇE VE TÜRK EDEBİYATI KURULTAYI , Erzurum, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.53-54, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Erzurum
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.53-54
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Teknoloji Destekli Kelime Öğrenimiyle İlgili Çalışmalar Üzerine Bir İnceleme Nihal Elif Gürbüz Prof. Dr. Halit Dursunoğlu Teknolojinin hızla ilerlediği günümüz şartlarında eğitim ortamlarının da teknolojiye ayak uydurduğu görülmektedir. Yabancılara dil öğretim sürecinde farklı uyaranlarla zenginleştirilmiş bir eğitim ortamının oluşturulması, görsel materyallerin yazılı ve basılı olanlardan daha dikkat çekici olması ve bilişim teknolojilerinden faydalanan kaynakların öğrenenleri etkin kılması gerek öğrenenler gerekse öğretenler için birçok fayda sağlamaktadır. Bu sebeple Yabancılara Türkçe Öğretimi alanında da teknoloji destekli öğretim çalışmalarının arttığı görülmektedir. Bu çalışmanın amacı, yabancılara Türkçe öğretimi alanında teknoloji destekli kelime öğrenimiyle ilgili yayınlanan makaleleri; yayınlandığı yıllara, içeriğine, konularına ve kullandıkları yönteme göre sınıflandırarak incelemek ve değerlendirmektir. Nitel araştırma yöntemi olarak tasarlanacak olan çalışma bir alanyazın taraması olacaktır. Çalışmada veri toplama yöntemi olarak doküman analizi yapılacaktır. Bu bağlamda uluslararası ve ulusal alanyazında teknoloji destekli kelime öğretim yöntemlerine ilişkin tarama gerçekleştirilecek olduğundan uygun örneklem yöntemi kullanılacaktır. Çalışma kapsamında öncelikle kelime öğretiminde teknoloji destekli çalışmalar kavramı konu edilecektir. Belirlenen çalışmalarla ilgili kodlamalar araştırmacı tarafından bilgisayar ortamında gerçekleştirilecektir. Yapılan kodlamalar, kodlama güvenirliğini sağlamak iki alan uzmanı tarafından değerlendirilecektir. Çalışma alanyazından hareketle yabancılara Türkçe öğretiminde teknoloji destekli kelime öğretim çalışmalarının mevcut durumuna ilişkin saptama yaparak kavramsal bir çerçeve oluşturmayı ve bu alanda çalışan uzmanlara, araştırmacılara ve kurumlara yönelik önerilerde bulunarak gelecek çalışmalara yol göstermeyi amaçlamaktadır.