Understanding GMOs Through the Debate Method: What Do Students Think?
International Primary Educational Research Journal, cilt.9, sa.3, ss.365-376, 2025 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.38089/iperj.2025.238
- Dergi Adı: International Primary Educational Research Journal
- Sayfa Sayıları: ss.365-376
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet