Tarih Öğretiminde Öğrencilerin Somut Kültürel Miras Farkındalığına İlişkin Görüşleri: Bir Yerel Tarih Çalışması
Erciyes Journal of Education, cilt.9, sa.2, ss.94-122, 2025 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.32433/eje.1687091
- Dergi Adı: Erciyes Journal of Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIHPlus, Index Copernicus
- Sayfa Sayıları: ss.94-122
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet