Peer Bullying in Kindergartens: A Meta-Synthesis Research to Identify Risk Factors
Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty, cilt.44, sa.2, ss.755-788, 2025 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 44 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.7822/omuefd.1591661
- Dergi Adı: Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.755-788
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet