Argümantasyon Tabanlı Olasılık Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Üstbiliş Farkındalıklarına ve Olasılıksal Muhakeme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

DORUK M., duran m., KAPLAN A.

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, cilt.12, ss.83-121, 2018 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 12
• Basım Tarihi: 2018
• Doi Numarası: 10.17522/balikesirnef.437714
• Dergi Adı: Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.83-121
• Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet