Akademik Veri Yönetim Sistemi
NEW TRENDS AND FRONTIERS IN EDUCATIONAL SCIENCES, Prof. Dr. Yavuz DEĞİRMENCİ, Editör, All Sciences Academy, Konya, ss.4-139, 2024
Öğretim ve öğrenme teknikleri arasında anlatım, tartışma, problem çözme, grup çalışmaları, beyin fırtınası ve deneysel öğrenme gibi yöntemler bulunur. Bu teknikler, öğrencilerin bilgiyi kalıcı bir şekilde edinmelerini sağlarken, sürecin etkinliği için öğrencilerin aktif katılımı, anlamlı öğrenmenin teşvik edilmesi ve bireysel farklılıkların dikkate alınması önemlidir. Öğretme ve öğrenme yaklaşımları öğrenci merkezli, davranışçı ve bilişsel yöntemleri içerir. Güncel yaklaşımlar ise dijital dönüşüm, sürdürülebilir eğitim ve esnek modeller gibi yeni anlayışları kapsar.
Öğretme ve öğrenme modelleri, bu sürecin nasıl yapılandırılacağını belirlerken, ölçme ve değerlendirme yöntemleri, öğrenme düzeylerini belirlemede kritik rol oynar. Sosyal beceriler, bireylerin toplumsal ortamlarda etkili iletişim kurmasını sağlayan yeteneklerdir ve dinleme, empati, çatışma çözme gibi becerilerle pekiştirilir.
Eğitimde yeni trendler, teknolojinin entegrasyonu, kişiselleştirilmiş ile hibrit öğrenme, oyun tabanlı öğrenme ve yapay zekâ destekli eğitim gibi yenilikçi uygulamaları içerir. Eğitim bilimlerinde ise yapılandırmacı öğrenme, eleştirel pedagoji ve çok kültürlü eğitim gibi yaklaşımlar öne çıkar.
Okul öncesi eğitimde oyun temelli öğrenme ve STEAM eğitimi gibi eğilimler, çocukların erken yaşta kritik beceriler kazanmalarını destekler. İlköğretimde öğrenci merkezli öğretim, dijital araç kullanımı ve eleştirel düşünme önemlidir. Ortaöğretimde ise disiplinler arası öğrenme, dijital okuryazarlık ve kariyer planlaması ön plandadır. Üniversite eğitiminde uzaktan eğitim, esnek öğrenme yolları ve iş dünyası ile entegrasyon gibi eğilimler giderek daha fazla önem kazanmaktadır.