Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yürütücü Biliş DüşünmeStilleri Ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişki
Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.24, ss.1109-1126, 2016 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 24
- Basım Tarihi: 2016
- Dergi Adı: Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.1109-1126
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet