The Turkish Adaptation of Self-regulated Learning Teacher Belief Scale

Creative Commons License

Ozan C., Çelik N., Kıncal R. Y.

ANTHROPOLOGIST, cilt.22, sa.2, ss.405-411, 2015 (SCI-Expanded) identifier identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 22 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2015
  • Doi Numarası: 10.1080/09720073.2015.11891893
  • Dergi Adı: ANTHROPOLOGIST
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.405-411
  • Anahtar Kelimeler: Reliability, Scale Adaptation, Self-regulation, Teacher Beliefs, Teaching, Validity
  • Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet