Akademik Veri Yönetim Sistemi
VII International Scientific and Practical Conference ‘Language and Culture in the Space of New Technologies: Problems of Modern Communication’, Kyyiv, Ukrayna, 08 Mayıs 2025, ss.89-92, (Tam Metin Bildiri)
Цифрові технології вплинули на культуру читання. Змінилися не тільки способи взаємодії з текстом, а й читацькі звички та сприйняття інформації. Перехід від друкованих видань до електронних форматів та аудіокниг сприяє широкому доступу до літератури, підвищенню мобільності читачів та появі нових форм текстового контенту, таких як інтерактивні книги та гіпертекстові наративи. В Україні ці процеси відбуваються на тлі глобалізаційних викликів, цифровізації освіти та популяризації української книги в онлайн-просторі.
Література
Noyes J. M., Garland K. J. VDT versus paper-based text : Reply to Mayes, Sims and Koonce. International Journal of Industrial Ergonomics. Vol. 31. 2003. P. 411–423. Бурлакова, І., Волш, О., Сенчило, Н. Культура і комунікація: перманентність та симбіоз в історичній ретроспективі. Соціальні 92 комунікації інформаційного суспільства: теоретичні та прикладні аспекти: монографія Київ : Талком, 2020. С. 28-65. Грицак Н. Літературна освіта молоді та проблема кліпового мислення. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. 2018. № VI (75). С. 25−28. DOI:https://doi.org/10.31174/SEND-PP2018-181VI75-05 Жукова О., Павлов В., Лукіянчук А., Яковліва О. Психолого‐педагогічний аналіз кліпового мислення як феномена сучасності. Академічні візії. Випуск 17. 2023. С 1-7. Література як терапія: як читання допомагає пережити війну. Українська правда. Життя. 6 лютого 2025. https://life.pravda.com.ua/projects/literatura-yak-terapiya-306246/ (Дата звернення 5.03.2025).