STEAM modelinin özel yetenekli 4. sınıf öğrencilerinin yansıtıcı düşünme, bilimsel yaratıcılık ve STEAM tutumlarına etkisi

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2026

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Pınar GÖKSU

Danışman: Ceyhun Ozan