Üç Boyutlu Oyunla Yapılan Deprem Eğitiminin Ilkokul Öğrencilerinin Akademik Başarıları Ile Motivasyonlarına Etkisi Ve Öğrencilerin Görüşleri

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2017

Öğrenci: Murat ÇOBAN

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Yüksel GÖKTAŞ