Bireysel öğrenme materyallerinin üretken yapay zeka ile değerlendirilmesi: Bir model önerisi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: MURATCAN TUNAR

Danışman: Engin Kurşun

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışma, bireysel öğrenme materyallerinin üretken yapay zeka modelleri ile değerlendirilmesini ele almaktadır. Çalışmanın amacı, yapay zeka destekli materyal değerlendirmelerinde tutarlı ve güvenilir sonuçlar üreten etkili prompt geliştirme ilkelerini belirlemektir. Bu doğrultuda araştırma, tasarım tabanlı araştırma (TTA) yaklaşımıyla yürütülmüştür. Süreç boyunca promptların açık ve net olması, değerlendirme hedeflerinin ölçülebilir biçimde tanımlanması ve kanıta dayalı analiz ilkeleri esas alınmıştır. Her döngüde elde edilen bulgular ışığında prompt yapıları sistematik olarak iyileştirilmiştir. Araştırma sonucunda, üretken yapay zeka tabanlı değerlendirme süreçlerinin planlı, tutarlı ve denetlenebilir biçimde yürütülmesini sağlayan DERİN Modeli geliştirilmiştir.