Covıd-19 pandemi sürecinde hemşirelik öğrencilerinin algıladıkları sosyal desteğin merhamet yeterliliği ve empati düzeyine etkisi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, HEMŞİRELİK ESASLARI ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2022

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: İBRAHİM ÇAKAN

Danışman: Bahar Çiftçi

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Amaç: Bu araştırmanın amacı, COVID-19 pandemi sürecinde hemşirelik öğrencilerinin algıladıkları sosyal desteğin merhamet yeterliliği ve empati düzeyine etkisinin incelenmesidir. Materyal ve Metot: Araştırma tanımlayıcı ve ilişki arayıcı nitelikte gerçekleştirildi. Araştırmanın evrenini, Ocak 2022 tarihinde Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Fakültesinde eğitim gören, 1200 hemşirelik öğrencisi oluşturdu. Araştırmanın örneklemini ise olasılıklı örnekleme yöntemlerinden basit tesadüfi örnekleme yöntemi ile seçilen 473 öğrenci oluşturdu. Araştırmanın verileri "Tanıtıcı Bilgi Formu" "Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği", "Empati Düzeyi Belirleme Ölçeği" ve "Merhamet Yeterliliği Ölçeği" ile toplandı. Verilerin değerlendirilmesinde frekans, yüzde, ortalama, standart sapma kullanıldı. Normal dağılım gösteren ölçümlerde bağımsız gruplarda t testi, F testi ve pearson korelasyon kullanıldı. Normal dağılım göstermeyen ölçümlerde U testi, KW testi, Spearman korelasyon ve çoklu doğrusal regresyon analizi yapıldı. Bulgular: Hemşirelik öğrencilerinin sosyal desteklerinin puan ortalamasının 63.47±14.92, merhamet yeterlilikleri puan ortalamasının 4.02±0.52, empati düzeyi puan ortalamasının 51.42±7.69 olduğu belirlendi. Öğrencilerin sosyal destekleri ile ekonomik durum algısı, mesleği isteyerek seçme durumu ve kardeş sayısı değişkenleri arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir fark olduğu saptandı. Öğrencilerin merhamet yeterlilikleri ile mesleği isteyerek seçme durumu, aile tipi ve kardeş sayısı değişkenleri arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir fark olduğu bulundu. Ayrıca; öğrencilerin sosyal destek düzeyleri ile merhamet yeterlilikleri arasında ve sosyal destek düzeyleri ile empati düzeyleri arasında pozitif yönde zayıf bir ilişki olduğu, merhamet yeterlilikleri ile empati düzeyleri arasında pozitif yönde orta düzey bir ilişki olduğu belirlendi. Yapılan regresyon analizi sonucunda merhamet yeterliliğinin ve empati düzeyinin, öğrencilerin sosyal destek düzeylerini anlamlı bir şekilde yordaladığı, merhamet yeterliği ve empati düzeyinin modele anlamlı bir katkısı olduğu sonucuna ulaşıldı. Sonuç: Öğrencilerin sosyal destek düzeyleri ne kadar yüksekse merhamet yeterliliklerinin ve empati düzeylerinin de o kadar yüksek olduğu sonucuna varıldı. Anahtar Kelimeler: COVID-19, empati, hemşirelik öğrencileri, merhamet, yeterliliği, sosyal destek