Türk dili ve edebiyatı öğretmeni yetiştiren lisans programlarının 21. yüzyıl becerilerini karşılama düzeyi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: İREM ABUŞOĞLU

Danışman: Fatih Veyis

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Amaç: Türk dili ve edebiyatı öğretmeni yetiştiren bölümlerin müfredatlarının 21. yüzyıl becerilerini karşılama düzeyini incelemeyi amaçlayan bu çalışma ile seçilen müfredatlarda 21. yüzyıl becerileri incelenmiştir. Bu kapsamda araştırmanın temel problemi şu şekilde ifade edilmiştir: "Türk dili ve edebiyatı öğretmeni yetiştiren lisans programlarının 21.yüzyıl becerilerini karşılama düzeyi nedir?" Yöntem: Türk dili ve edebiyatı öğretmeni yetiştiren bölümlerinin müfredatlarının 21.yüzyıl becerilerini karşılama düzeyinin incelendiği bu çalışmanın yöntemi durum çalışmasıdır. Bulgular: Araştırma kapsamında, Atatürk Üniversitesi, Balıkesir Üniversitesi, Dicle Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Gazi Üniversitesi, Marmara Üniversitesi, Necmettin Erbakan Üniversitesi ve Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi'nin Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Lisans Programı ders bilgi paketleri incelenmiş ve bu programların 21. yüzyıl becerilerini ne düzeyde içerdiği tespit edilmiştir. Sonuçlar: 21. yüzyıl becerilerinin Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Lisans Programlarında yer alma düzeyi, üniversiteler arasında farklılık göstermektedir. Bu durum, üniversitenin kendi ders içeriklerini bağımsız olarak düzenlemesinden kaynaklıdır. Bu yaklaşımla 21. yüzyıl becerilerinin kazandırılması mümkün olsa da bu becerilerin her derste etkili bir şekilde işlenebilmesi için, dersi veren öğretim üyelerinin ders bilgi paketlerinde, dersle ilgili öğrenme çıktılarının 21. yüzyıl becerilerini içerek şekilde hazırlanması gerekmektedir. Anahtar Kelimeler: 21. yüzyıl becerileri, Türk dili ve edebiyatı öğretmenliği, Türk dili ve edebiyatı öğretmenliği müfredatı, Türk dili ve edebiyatı öğretimi