Lise 2. sınıf öğrencilerinin newton un hareket kanunları ile ilgili kavram yanılgıları
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Fizik Anabilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2006
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: Taviz Alptekin
Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Ümit TURGUT
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu â°alışmanın amacı Newton'un Hareket Kanunları ile ilgili Å ğrencilerin sahipoldukları kavram yanılgılarını belirlemektir.Araştırmanın Å rneklemini, Erzurum il merkezinde İbrahim Hakkı Fen Lisesi, NevzatKarabağ Anadolu â¢ğretmen Lisesi, Mecidiye Anadolu Lisesi ve Mehmet Akif ErsoyLisesinde Å ğrenim gÅ ren 186 lise 2. sınıf Å ğrencisi oluşturmaktadır. Durum â°alışmasıdeseni (case study design) araştırma modeli olarak belirlenmiştir. Araştırma 2005-2006Å ğretim yılı bahar dÅ neminde yapılmıştır. Araştırmanın verileri, Newton'un HareketKanunları ile ilgili Kavramları Araştırma Testi Å lâ°eğinden elde edilmiştir.Elde edilen verilerin değerlendirilmesi sonucunda Å ğrencilerin Newton'un HareketKanunları ile ilgili yanılgılarının olduğu belirlenmiştir.2006, 79 sayfaAnahtar Kelimeler: Fizik â¬ğretimi, Kavram Yanılgıları, Newton'un HareketKanunları.i