The EFL Pre-service Teachers' Phonological Processing, Evaluation of Their Phonetic Awareness and Pedagogical Needs İngiliz Dili Eğitimi Öğretmen Adaylarının Fonolojik İşleme Süreçleriyle Fonetik Farkındalıkları ve Pedagojik Gereksinimlerinin Değerlendirilmesi

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2018

Öğrenci: Canan AKSAKALLI

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Oktay YAĞIZ