Lomber disk hernisi ameliyatı olan hastalara verilen eğitimin yaşam kalitesi öz-bakım gücü ve cinsel doyum üzerine etkisi

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanlığı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2011

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: SERDAR SARITAŞ

Danışman: Neziha Karabulut

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışma, lomber disk hernisi ameliyatı olan hastalara verilen eğitimin yaşam kalitesi, öz bakım gücü ve cinsel doyum üzerine etkisini incelemek amacıyla öntest sontest kontrol gruplu yarı deneme modeli olarak yapıldı.Araştırmanın evrenini, Tokat Devlet Hastanesi Beyin Cerrahi kliniğinde lomber disk hernisi nedeniyle ameliyat olacak evli ve erkek hastalar oluşturdu. Araştırmanın örneklemi ise; lomber disk hernisi tanısı ile Ağustos 2009- Eylül 2010 tarihleri arasında beyin cerrahi kliniğine, ameliyat olmak üzere yatan; okur-yazar, görme-işitme ve tanılanmış psikiyatrik sorunu bulunmayan, sözel iletişim kurulabilen, hastalar arasından olasılıksız rastlantısal örneklem yöntemi ile seçilen 40'ı deney, 40'ı kontrol grubuna alınmış toplam 80 hasta oluşturdu. Deney grubundaki hastalara ameliyat öncesi, sonrası ve taburcu olmadan önce eğitim verilirken; kontrol grubu sadece kliniğin uygulamalarından yararlandı.Verilerin toplanmasında Tanımlayıcı Bilgi Formu, Rolls Royce Yaşam Kalitesi Ölçeği, Öz-Bakım Gücü Ölçeği, Golombok Rust Cinsel Doyum Ölçeği kullanıldı. Verilerin değerlendirilmesinde; bağımsız gruplarda t testi, bağımlı gruplarda t testi ve pearson korelasyon testi kullanıldı.Verilen eğitimle deney grubu hastalarının ameliyattan 12 hafta sonra yaşam kalitesi, öz-bakım gücü ve cinsel doyum düzeylerinin kontrol grubuna göre daha fazla arttığı ve farkın istatistiksel olarak önemli olduğu bulundu (p<0.001).Sonuç olarak; deney grubunundaki hastalarda verilen planlı eğitimin, yaşam kalitesini, öz-bakım gücünü ve cinsel doyumu artırmada etkili olduğu saptandı.