Halk eğitim merkezlerinde halkla ilişkiler kapsamında afet bilinçlendirmesi (Erzurum Halk Eğitim Merkezi örneği)

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Gazetecilik Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2008

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Ayhan Doğan

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Fatma GEÇİKLİ

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışmanın amacı, halk eğitiminin önemine değinerek, Halk EğitimMerkezlerinin görevleri arasında sosyal ve kültürel kursların yanı sıra, bir doğalafet türü olan depremler konusunda da halkı bilinçlendirme faaliyetlerinin deolduğunu ve gerekliliğini vurgulamaktır.Çalışma dört bölümden oluşmaktadır. Tezin birinci bölümünde halk eğitimininönemine ve amaçlarına değinilmiş, Türkiye'de ve Dünya'da halk eğitiminin gelişimiaktarılarak halk eğitim merkezlerinin halk eğitimindeki yeri tartışılmayaçalışılmıştır.İkinci bölümde, kurum ve kuruluşlar için vazgeçilmez olgu olan halklailişkilerin Türkiye'de ve Dünya'daki tarihsel gelişimi, amaçları, ilkeleri aktarılarak,halkla ilişkiler modelleri tartışılmıştır.Üçüncü bölümde, Afet yönetimi ve bilinçlendirme başlığı altında afet'in tanımıve türleri üzerinde durulmuş, afet yönetim sistemleri aktarılarak, afet yönetimindebilinçlendirme çalışmalarının önemi ortaya konulmaya çalışılmıştır.Önemli bir deprem fay hattı üzerinde bulunan Erzurum'da hizmet verenErzurum Halk Eğitim Merkezinin faaliyetleri arasında afet bilinçlendirmesineyönelik çalışmaların bulunup bulunmadığının tartışıldığı dördüncü ve son bölümdeise, elde edilen veriler doğrultusunda sonuçlar ve afet bilinçlendirmesine yönelik birhalk eğitim programı önerisi ortaya konulmaya çalışılmıştır.