Öğretimsel liderlik ile etkili okul arasındaki ilişkide öğretmenlerin motivasyonlarının aracılık rolünün incelenmesi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2025
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: AYÇA TAŞÇINAR
Danışman: Ahmet Ayık
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Amaç: Örgütler kapsamında motivasyon olgusunu etkileyen birçok unsur bulunmaktadır ve motivasyon örgütlerin başarısında hayati bir öneme sahiptir. Bu nedenle liderlerin söz konusu durumun bilincinde olarak bu doğrultuda bir liderlik tutumu benimsemeleri gerekmektedir. Bu çalışma kapsamında öğretimsel liderlik ve etkili okul arasındaki ilişkinin incelenmesi ve bu bağlamda söz konusu ilişki içerisinde öğretmen motivasyonunun aracılık rolünün etkilerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Çalışmada nicel araştırma tekniklerinden ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Bulgular: Yapılan analizler sonucunda cinsiyete göre öğretimsel liderlik, okul etkililiği, öğretmen motivasyonu boyutlarında anlamlı bir farklılık oluşmadığı tespit edilmiştir. Eğitim durumuna göre motivasyon boyutunda anlamlı bir farklılık oluştuğu saptanmıştır. Branş değişkenine göre öğretimsel liderlik, okul etkililiği, öğretmen motivasyonu boyutlarında anlamlı bir farklılık oluşmadığı tespit edilmiştir. Kıdeme göre öğretimsel liderlik boyutunda anlamlı bir farklılık oluştuğu bulunmuştur. Öğretimsel liderlik ile okul etkililiği ve öğretmen motivasyonu toplam puanları arasında, okul etkililiği ile öğretmen motivasyonu arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Araştırma bulgularına göre öğretimsel liderlik ile okul etkililiği arasındaki ilişkide öğretmen motivasyonunun aracı rolü olduğunu göstermektedir. Sonuçlar: Okulun başarıya ulaşması için öğretim liderliği ve okulun tüm paydaşlarının motivasyonunun yüksek olması gerekmektedir. Aynı zamanda öğretmenlerin motivasyon düzeylerinin okulların öğretim liderliği tutumlarını benimsemeleri ve uygulamaları ve etkili okul düzeyine ulaşmaları üzerindeki etkisi oldukça yüksektir.