Tar eğitiminde kullanılan metotların karşılaştırmalı incelenmesi ve öğretim elemanları görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Güzel Sanatlar Enstitüsü, Müzik Bilimleri Anasanat Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2025
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: METİN SÜRMELİ
Danışman: Murat Kamil İnanıcı
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu araştırmanın amacı, Tar eğitiminde kullanılan metotların karşılaştırmalı incelenmesi ve bu metotların öğretim elemanları görüşleri doğrultusunda incelenmesidir. Bu araştırma, nitel araştırma yöntemleri içerisinde yer alan görüşme tekniği ve doküman inceleme modellerinin birlikte kullanıldığı nitel yönteme göre tasarlanmıştır. Araştırmanın doküman inceleme boyutunda, Tar eğitiminde kullanılan metotlar kapsam, içerik, içeriklerin sıralanması ve öğretim hedefleri açısından incelenerek birbirleriyle karşılaştırmalı olarak analiz edilecektir. Araştırmanın görüşme tekniği boyutunda ise Tar eğitiminde kullanılan metotların kapsamı, içeriği, bu içeriklerin sıralanması, metotlardaki öğretim hedeflerine ve Tar metotlarında yer almasını istedikleri içeriklere yönelik öğretim elemanlarının görüşlerine başvurulacaktır. Bu araştırmada veriler iki farklı kaynaktan elde edilecektir. Bu veri kaynaklarından birincisini Türkiye ve Azerbaycan'da mesleki müzik eğitimi veren kurumlarda Tar eğitiminde kullanılan metotlar oluşturacaktır. Araştırmada kullanılacak diğer veri kaynağı ise Türkiye'de mesleki müzik eğitimi veren kurumlarda Tar eğitiminde kullanılan metotlara yönelik görüşlerine başvurulan alan uzmanı akademisyenler oluşturacaktır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, araştırmacı tarafından hazırlanacak olan "yarı yapılandırılmış" görüşme formu kullanılacaktır. Bu formda, Tar eğitimi veren öğretim elemanlarının Tar eğitiminde kullanılan metotlara yönelik görüşlerini belirlemeye yönelik sorular yer alacaktır. Görüşme formundaki soruların, araştırmanın amacına uygunluğu alan uzmanı akademisyenlerin değerlendirmesine sunularak geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılacaktır. Verilerin analizinde içerik analizi ve betimsel analiz teknikleri birlikte kullanılacaktır. Araştırmanın doküman inceleme boyutunda içerik analizi tekniği kullanılacaktır.