Hipnotik dil kalıplarıyla zenginleştirilen motivasyonel görüşmenin gingival sağlığa etkisi
Tezin Türü: Diş Hekimliğinde Uzmanlık
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Diş Hekimliği Fakültesi, Klinik Bilimler, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2023
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: GÜLSÜM DAL
Danışman: Turgut Demir
Özet:Amaç: Periodontal hastalıkların primer etiyolojik etkeni dental plaktır. Dental plağın etkili bir şekilde uzaklaştırılması için hastaya oral hijyen eğitimi verilmelidir. Literatürde, periodontal tedavi sonrası diş hekimleri tarafından hastalara anlatılan oral hijyen eğitiminin daha etkin hale getirilmesi gerektiğine vurgu yapılmaktır. Bu araştırmanın amacı, oral hijyen eğitiminde hipnotik dil kalıplarıyla zenginleştirilmiş bir motivasyonel görüşme metni kullanarak, bu yeni yöntemin geleneksel oral hijyen eğitiminden farkını ortaya koymaktır. Materyal ve Metot: Nicel Araştırma yöntemlerinden biri olan Deneysel Araştırmayla yürütülen bu çalışma, Atatürk Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Periodontoloji bölümününe gingivitis şikâyetiyle gelen 96 hasta ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmamızda hipnotik dil kalıplarıyla zenginleştirilen motivasyonel görüşmenin yapıldığı deney grubuna 48, geleneksel oral hijyen eğitiminin anlatıldığı kontrol grubuna da yine 48 hasta randomize olarak atanmıştır. Çalışmada öncelikle Taştan Telkine Yatkınlık Ölçeği (2019) ile hastaların telkine yatkınlık düzeyleri belirlenmiştir. Ardından Gingival İndeks, Modifiye Plak İndeksi ve Papiller Kanama İndeksi olmak üzere toplamda üç indeks ile veriler toplanmış ve periodontal tedavi uygulanmıştır. İki haftalık bir takip sürecinden sonra iki grup için de üç indeks skorları yeniden toplanmış ve uygun istatistiksel analizler yapılmıştır. Bulgular: Hipnotik dil kalıplarıyla zenginleştirilen motivasyonel görüşmenin geleneksel oral hijyen eğitimine kıyasla gingival sağlık göstergeleri olan Gingival İndeks, Modifiye Plak İndeksi, Papiller Kanama İndeksi skorlarında istatistiksel olarak daha fazla azalmaya sebep olduğu görülmüştür. Sonuç: Hipnotik dil kalıplarıyla zenginleştirilen motivasyonel görüşmenin geleneksel oral hijyen eğitimine göre gingival sağlığa daha fazla katkısı vardır sonucuna ulaşılmıştır. Anahtar Kelimeler: hipnotik dil kalıpları, motivasyonel görüşme, oral hijyen eğitimi,