Aktif Öğrenme Yöntemi ile Yapılan Fizik Öğretiminin Lise Öğrencilerinin Bilimsel Muhakeme Becerilerine ve Akademik Başarılarına etkisi

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2015

Öğrenci: Fatma Nur BÜYÜKBAYRAKTAR

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Refik DİLBER