Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bilgi Ve Belge Yönetimi Anabilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2019
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: FATMA UYAR
Danışman: Malik Yılmaz
Özet:
Okul kütüphaneleri, eğitim sistemini ve öğretim programlarını zenginleştirmek,
öğrencilerin derslerine katkı sağlayacak, ayrıca kişisel meraklarını giderecek, her türlü bilgi
kaynağını barındırmak ve kullanıma sunmak; okuma, araştırma ve yaşam boyu öğrenme
becerisi kazanmış bireyler yetiştirmek ve okuldaki personelin bilgi ihtiyacını karşılamak gibi
amaçlara sahiptir. Türkiye, eğitilen genç bireylerin bilgi çağına ayak uydurabilmelerini
sağlamak için eğitim sisteminin en önemli destekleyicilerinden biri olan okul
kütüphanelerinde yenileşme ve değişim yoluna gitmiştir. Bu değişim doğrultusunda Milli
Eğitim Bakanlığı’nın “Okullar Hayat Olsun” projesi ile Zenginleştirilmiş Kütüphaneler (Z-kütüphaneler) 2014 yılında uygulanmaya başlanmıştır. Tezde bu proje temel alınarak Z-kütüphaneler üzerine bir çalışma gerçekleştirilmiş ve bu bağlamda örnek kütüphane olarak
seçilen Zonguldak Alaplı İMKB Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi’nde1
kurulan Z-kütüphanesinde bir araştırma yapılmıştır. Yapılan araştırmanın Türkiye’deki Z-kütüphanelerin işleyişi, donanımı, kullanımı ve hizmeti noktasında bir örnek oluşturması
amaçlanmıştır. Araştırma için veri toplamada, anket ve görüşme tekniği uygulanmıştır. Bu
çerçevede uygulanan anket ve yapılan görüşme sonucunda, Zonguldak Alaplı İMKB Teknik
ve Endüstri Meslek Lisesi yönetiminin, okullarına Z-kütüphane kazandırmada bilinçli bir
çalışma gerçekleştirdikleri; öğrencilerine Z-kütüphanelerin ne olduğu, önemi ve kullanımı
konusunda bilgilendirme çalışmaları yaptığı anlaşılmıştır. Anketten ve görüşmeden elde
edilen bilgilere dayanarak, okuldaki Z-kütüphanesinin öğrencilerin eğitimi üzerinde olumlu
etkisinin olduğu anlaşılmıştır. Bununla birlikte kütüphanenin tam anlamıyla işlevselliğini
kazanması adına bir takım eksikliklerin giderilmesi gerektiği sonucuna da varılmıştır.
Ulaşılan sonuçla, yakın bir geçmişe sahip olan ‘Okullar Hayat Olsun’ projesi kapsamında
kurulan Z-kütüphanelerin, “Okullar Hayat Olsun projesi kapsamında kurulan Z-kütüphaneler, üstlendikleri yeni vizyon ve misyon doğrultusunda, bulundukların okulun
eğitimine sahip oldukları bilgi kaynakları ve sundukları bilgi hizmetleriyle önemli katkılar
sunmaktadır” hipotezini de doğrulamıştır.