Üniversite Öğrencilerinin Pandemi Döneminde Youtube'dan Bir Öğrenme Teknolojisi Olarak Yararlanmaları Üzerine Bir Araştırma
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yönetim Bilişim Sistemleri - Anabilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2023
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: BUSE KOTAN
Danışman: Üstün Özen
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:COVID-19 salgını, küresel sağlık sistemlerini zorlayarak, ekonomik, sosyal ve eğitsel birçok dengesizliklere neden olan bir kırılma noktası oluşturmuştur. İşletmelerin kapanması ve üretimdeki düşüş, küresel ekonomiyi olumsuz etkilerken, toplumsal izolasyon, sosyal mesafe ve seyahat kısıtlamaları, sosyal hayatı kısıtlamış, birçok alanda yeni normları hızla benimsememize neden olmuştur. Pandemi döneminde olumsuz etkilenen alanlardan biri de şüphesiz eğitim alanıdır. Bu dönemde, eğitim materyallerine ve teknolojik altyapıya eşit erişim olmayışı, öğrencilerin öğrenme deneyimlerinde büyük farklılıklara neden olmuştur. Pandemi döneminde, YouTube, eğitimdeki eşitsizlikleri azaltmada önemli bir rol oynamıştır. Platform, öğrencilere geniş bir konu yelpazesinde ücretsiz eğitim materyallerine erişim sağlanmasına imkân vermiş, çeşitli konu alanlarına yönelik zengin içeriği ile, öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına uygun eğitim materyallerine ulaşmalarına imkân tanımıştır. Bu bağlamda Yükseköğretim öğrencilerinin bir öğrenme aracı olarak pandemi döneminde YouTube'dan nasıl yararlandıklarının araştırılması da önem arzetmektedir. Bu amaçla yapılan çalışmanın evrenini öğrenimlerini sürdüren üniversite öğrencileri, örneklemini ise evrenden seçilen 710 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada kullanılan ölçekten 4 faktör belirlenmiştir. Faktör 1; YouTube'un eğitime katkısını, faktör 2; YouTube'un eğitim amaçlı kullanımını, faktör 3; genel katkıyı, faktör 4 ise olumsuz etkiyi göstermektedir. Analizler sonucunda yaş ilerledikçe, not ortalaması yükseldikçe ve YouTube'da geçirilen vakit arttıkça, YouTube'un eğitim açısından kullanımının da arttığı belirlenmiştir. Anahtar Kelimeler: YouTube, Covid-19 Pandemi, Uzaktan Eğitim, Öğrenme Teknolojileri, Sosyal Medya