“Erzurum İli Örneğinde İlkokul Öğrencilerinin Sosyal Medya Farkındalığı Üzerine Bir İnceleme”
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Halkla İlişkiler ve Tanıtım Anabilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2014
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: Mine Batman
Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Derya ÖCAL
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Yeni iletişim teknolojileri, insan yaşamını birçok yönü ile dönüştürmüştür. İçinde bulunduğumuz küreselleşme çağında toplumlar ve uluslar sosyal, kültürel ve ekonomik boyutlarda birbirine yakınsamıştır. Etkileşimin anında ve çok hızlı olmasını sağlayan teknolojiler aynı zamanda her türden verinin aktarımı ve dağıtımını da ağlararasılaştırmıştır. Bilgisayar teknolojileri ve internet sayesinde dünyanın her köşesinden insanlar etkileşime girmekte; birbirleri ile çok farklı verileri kolaylıkla paylaşmaktadırlar. İş yaşamı ve gündelik yaşamda meydana gelen dönüşümlerin yanı sıra eğitim süreçleri de farklılaşmakta ve yeni teknoloji esaslı boyut kazanmaktadır. Esnekleşen eğitim metotlarının yanı sıra sunulan içerik de çeşitlenmekte ve insan yaşamına uyumlu hale gelmektedir. Bu tez çalışması kapsamında insan yaşamının bir parçası haline gelen internet ve sosyal medya farkındalığı üzerine bir araştırma dizaynı tasarlanmıştır. Çalışmanın amacı henüz ilkokul çağında bireylerin sosyal medya farkındalıklarının ne olduğunu araştırmak ve sosyal medya kullanım alışkanlıklarını çözümlemektir. Erzurum ili kapsamında yürütülen çalışmada ilkokul öğrencilerinin sosyal medya kullanım ve farkındalıklarının yaş ve ikamet edilen bölgeye/yere göre ne düzeyde farklılaştığı sorusuna yanıt aranmıştır. Yapılan inceleme sonucunda yaş ve ikamet edilen bölge bazında sosyal medya kullanım ve farkındalığının farklı olduğu bilgisine ulaşılmıştır. Anahtar Kelimeler: Bilgisayar teknolojisi, internet, sosyal medya, eğitim, farkındalık.