Farklı azot dozlarında yetiştirilen marulda(Lactuca sativa L.) Paenibacillus polymyxa uygulamalarının verim, bitki gelişimi ve besin elementi içeriğine etkisi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bahçe Bitkileri Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2012

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: FATİH TUNAHAN AKBAY

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Ertan YILDIRIM

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Kimyasal gübrelerin sürekli kullanımı topraktaki biyokimyasal döngüyü olumsuz etkilemektedir. Kimyasal gübrelerin artan maliyeti ve çevreye olumsuz etkisinden dolayı toprak verimliliğini arttırmak ve bitki beslemeyi iyileştirmek amacıyla bitki büyümesini teşvik edici rizobakterilerin (BBTB) kullanımı gün geçtikçe artmakta ve bu kapsamda etkinliği bulunan bakteri türlerinin araştırılmasını zorunlu kılmaktadır. Bu araştırma farklı azot dozlarında yetiştirilen marulda (Lactuca sativa L.) Paenibacillus polymyxa uygulamalarının verim, bitki gelişimi ve besin elementi içeriğine etkilerini belirlemek amacıyla yürütülmüştür. Atatürk Üniversitesi Bahçe Bitkileri Bölümüne ait sebze serasında bakteri uygulanan tohumlardan elde edilen fideler, Atatürk Üniversitesi Tarımsal Araş. ve Yay. Müdürlüğüne ait 4 nolu deneme alanında tam şansa bağlı bloklar deneme desenine göre hazırlanan parsellere şaşırtılmıştır, çalışmada marul yetiştiriciliğinde uygulanan kültürel işlemler dikkate alınmıştır. Tohumdan aşılanan Paenibacillus polymyxa bakteri ırkının 0, 5, 10, 15, 20 kg/da N dozlarında yetiştirilen marulda (Lactuca sativa L.) verim, bitki gelişimi ve besin elementi içeriğine (N, P, K, Ca, Mg, S, Fe, Cu, Mn, Zn, Na) olumlu etkileri belirlenmiştir. Yapılan istatistiksel değerlendirmeler sonucunda bakteri uygulamalarının kontrol uygulamalarına kıyasla farklı azot dozlarında yetiştirilen marulda verim, bitki gelişimi ve besin elementi içeriğinde önemli düzeyde artış sağladığı belirlenmiş ve kimyasal gübre kullanımını sınırlandırdığı tespit edilmiştir.