Türk dünyası masallarının değerler eğitiminde kullanılabilirliği
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2017
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ESMA ÖZCAN
Danışman: Rıfat Kütük
Özet:Ortaya çıkışı konusunda çeşitli görüşler bulunan, yer ve zamanı müphem, olağan ve olağanüstü kahramanların iç içe geçtiği, fantastik ögeler içeren masal metinleri ait olduğu milletin kültürel birçok unsurunu bünyesinde barındıran sözlü anlatım ürünleridir ve derleme çalışmalarıyla yazıya geçirilmişlerdir. Geçmişleri oldukça eski olmasına rağmen masal araştırmaları henüz yeni başlamıştır ve masallar üzerine çeşitli araştırmalar yapılmaktır. Tanımları çeşitli olsa da toplumsal devamlılığı sağladığı konusunda görüş birliği bulunan "değer" öğrenilebilir ve öğretilebilir bir kavramdır. İçinde bulunulan bunalım değer aktarımını zorunlu kılmaktadır. Değerlerini genç kuşaklara aktaramayan toplumların devamını sağlaması mümkün görünmemektedir. Bu yüzden değerler eğitimi, üzerinde ciddiyetle durulması gereken konuların başında gelmektedir. Problem cümlesi "Türk Dünyası masalları değerler eğitiminde kullanılabilir mi?" olan araştırmanın amacı Türk Dünyası masallarının değerler eğitiminde kullanılabilirliğini araştırarak değer öğretiminin bir kültür unsuru olan masallar üzerinden gerçekleştirilmesinin önemini vurgulamaktır. Elinizdeki araştırma, masalların bugüne kadar pek değinilmeyen bir yönüne, masalların değerler eğitiminde kullanılabilirliğine, ışık tutmak amacıyla hazırlanmıştır. Çalışmada incelenen kırk adet Türk Dünyası masalı, masal metinlerinin değerler eğitiminde kullanılabileceğini ortaya koymuştur. Anahtar Sözcükler: Eğitim, Masal, Türk Dünyası masalları, Değer, Değerler eğitimi