Voleybol hakemlerinin benlik saygısı ve karar verme düzeylerinin incelenmesi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Kış Sporları Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2022
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: FATİH ARSLAN
Danışman: Nurcan Demirel
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Amaç: Bu çalışma voleybol hakemlerinin benlik saygısı ve karar verme düzeylerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırma yöntemi ilişkisel tarama modelidir. Araştırmanın evrenini; Türkiye'de farklı klasmanlarda bulunan 18 yaş ve üzeri voleybol hakemleri oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemini ise; istatistiksel açıdan evreni temsil eden yeterli sayı oluşturmuştur. Araştırmacı tarafından geliştirilen kişisel bilgi formu, katılımcıların benlik saygısı düzeylerinin belirlenmesi için Rosenberg (1963) tarafından geliştirilen, Türkçeye uyarlaması ve geçerlilik güvenirlik çalışması Çuhadaroğlu (1986) tarafından yapılan 'Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği' kullanılırken; katılımcıların karar verme stillerini belirlemek amacıyla orijinali Mann ve ark. (1998) tarafından geliştirilmiş, Deniz (2004) tarafından Türkçeye uyarlanarak geçerlilik ve güvenirlik çalışması yapılan 'Melbourne Karar Verme Ölçeği' kullanılmıştır. Ölçekler arasındaki ilişkinin tespiti için korelasyon analizi yapılmıştır. Bulgular: Katılımcıların benlik saygılarının hakemlik deneyimlerine göre ve karar verme düzeylerinin eğitim düzeylerine göre karşılaştırılması sonucunda anlamlı farklılıklar rastlanmıştır (p<0,05). Katılımcıların benlik saygıları ile karar verme değerleri arasında istatistiksel olarak anlamlı, pozitif yönlü ve orta derece güçlü bir korelasyon ilişkisi olduğu görülmüştür (r=,386; p<0,01). Sonuç: Benlik Saygısı Ölçeğinde 1-5 yıl arası süredir hakemlik yapan katılımcılar, 11-15 ve 16 yıl ve üzeri süredir hakemlik yapan katılımcılardan; 6-10 yıl arası süredir hakemlik yapan katılımcılar ise 11-15 yıl arası süredir hakemlik yapan katılımcılardan istatistiksel olarak anlamlı biçimde daha düşük sıra ortalamasına sahiptir. Karar Verme Ölçeği 1'de lisans düzeyinde eğitime sahip katılımcılar, lise ve ön lisans düzeyinde eğitime sahip katılımcılardan istatistiksel olarak anlamlı biçimde daha yüksek sıra ortalamasına sahiptir. Yapılan korelasyon analiz sonuçlarına göre katılımcıların benlik saygısı arttıkça karar verme düzeylerinin de arttığı tespit edilmiştir. Anahtar Kelimeler: karar verme, benlik saygısı, voleybol, hakem