Uzaktan eğitimde topluluk hissini artırmaya yönelik asenkron etkileşim stratejilerinin belirlenmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ÖMER ÇAĞATAY ÇELEBİ

Danışman: Engin Kurşun