Model tabanlı artırılmış gerçeklik uygulamalarının maddenin doğası ünitesinde bilimsel yaratıcılık ve akademik başarı üzerine etkisi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2026

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: BAŞAK KORKMAZ

Danışman: Seda Okumuş