SAİT FAİK ABASIYANIK HİKÂYELERİNİN TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ PROGRAMININ GENEL AMAÇ VE KAZANIMLARI GERÇEKLEŞTİRMEDE KULLANILABİLİRLİK DURUMU


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2024

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ESRA ARİFOĞLU

Danışman: Hamza Kolukısa

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Amaç: Araştırmanın asıl amacı, Sait Faik Abasıyanık'ın hikâyelerinin 2018 Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programının amaç ve kazanımları açısından değerlendirilmesidir. Bunun yanında ele alınan hikâyelerin derslerde bir materyal olarak kullanılıp kullanılamayacağını, ders kitaplarına seçilebilecek metinler için uygun olup olmayacağını belirlemek çalışmanın amaçları arasındadır. Yöntem: Araştırmada, nitel araştırma yönteminden faydalanılarak doküman inceleme deseni kullanılmıştır. Çalışmanın evrenini Sait Faik'in hikâyeleri oluşturmuştur. Örneklemini ise Sait Faik'in on bir hikâye kitapları arasından seçilen altmış dokuz hikâyesi oluşturmuştur. İncelenen hikâyeler, 2018 Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programındaki hikâyeyle ilgili belirtilen genel amaç ve kazanımlar açısından ele alınmıştır. Veriler toplanırken hangi kazanımların hikâyelerde yer aldığı tespit edilmiş ve içerik analizi yöntemiyle veriler çözümlenmiştir. Bulgular: Yapılan araştırmada Sait Faik Abasıyanık'ın on bir hikâye kitabındaki yetmiş dört hikâyenin derslerde materyal olarak kullanılabileceği ve kazanımların bir kısmını taşıdığı tespit edilmiştir. Bazı hikâyelerin ise birkaç kazanımı sağladığı tespit edilse de ders kitabına alınabilecek metinlerin özelliklerini taşımadığı görülmüştür. Sonuçlar: Sonuç olarak incelenen yetmiş dört hikâyenin kazanımlar açısından özellikle A.2.9 ve A.2.10 kazanımlarının ön planda olduğu söylenebilir. Ders kitaplarında yer alabilme özellikleri açısından bakıldığında ise öğrenciler için uygun olmayan ifadelerin metinlerde çok fazla geçmesi, kullanılabilirlik açısından pek uygun değildir. Anahtar Kelimeler: Sait Faik Abasıyanık, roman, genel amaç, kazanım, öğretim programı, Türk dili ve edebiyatı.