Prof. Dr. İsmail SEÇER

Desteklenen Projeler 19

2025 - Devam Ediyor PCIT-ADI Modülünün Tasarımı, Geliştirilmesi ve Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı Çocuklarda Sosyal Etkileşim ve Uyum Becerilerinin Geliştirilmesinde ve Ebeveynlerinin Psikolojik Semptomlarının Azaltılmasında Etkililiğinin İncelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

SEÇER İ. (Yürütücü), PAKİŞ A. K., ŞENEL A. F., ÇULLU M. S., TOSUNOĞLU B., PAKİŞ A. K., et al.
2024 - 2025 Kötü Muamele, Kayıp/Yas, Ebeveyn Boşanması ve Aile İçi Şiddet vb. Nedenlerle Travmatize Olmuş Çocuklara Yönelik Ebeveyn Çocuk Etkileşim Terapisi Temelli Travma Modülünün Geliştirilmesi ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi

TÜBİTAK Projesi , 1002 - Hızlı Destek Programı

Çimen F. (Yürütücü), Seçer İ.
2022 - 2025 Design, creation and development of the Scientific Observatory for School Attendance

7. Çerçeve Programı Projesi , 7. Çerçeve Programı Projesi

Seçer İ., Ulaş S., Tatlı E., Çimen F., Sunay C., Seçer Kavasoğlu Y., et al.
2022 - 2024 Otizm Tanili Cocuklarin Rehabilitasyonunda Kanit Temelli Erken Dönem Müdahale Yaklaisimi Olan Ebeveyn Çocuk Etkileşim Terapisinin (PCIT) Yayginlaştirilmasi uygulamasi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

SEÇER İ. (Yürütücü), TATLI E., ÇİMEN F., YAZICI Z., ULAŞ S.
2023 - 2023 Akademik Danışmanlık Eğitimi (2023 / 2)

TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı

(Proje Özeti)

Göktaş Y. (Yürütücü), Seçer İ., Çadırcı E., Sözbilir M., Orer S. H., Arıcıoğlu F., et al.
2023 - 2023 Lisansüstü Öğrencilere Yönelik Öğrenme Sürecini Geliştirme Uygulamaları Eğitimi

TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı

Göktaş Y., Gündüz M. (Yürütücü), Ozan C., Çadırcı E., Koçak Ö., Seçer İ.
2023 - 2023 Lisansüstü Akademik Danışmanlık Eğitimi

TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı

(Proje Özeti)

Göktaş Y. (Yürütücü), Sözbilir M., Akdoğan G., Orer S. H., Çadırcı E., Arıcıoğlu F., et al.
2023 - 2023 Travma Odaklı Ebeveyn Çocuk Etkileşim Terapisinin (To-Pcit) Depremden Etkilenen Çocuklarda Gözlenen Psikolojik Semptomların Azaltılmasında Etkililiğinin İncelenmesi Ve Değerlendirilmesi

TÜBİTAK Projesi , 1002 - Hızlı Destek Programı

Seçer İ. (Yürütücü), ULAŞ S., ÇİMEN F.
2021 - 2022 EBEVEYN ÇOCUK ETKİLEŞİM TERAPİSİNİN OKUL REDDİ ÜZERİNDEKİ ETKİLİLİĞİNİN KARMA YÖNTEM İLE İNCELENMESİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Doktora

SEÇER İ. (Yürütücü), ULAŞ S.
2021 - 2022 EBEVEYN ÇOCUK ETKİLEŞİM TERAPİSİNİN OKUL REDDİ ÜZERİNDEKİ ETKİLİLİĞİNİN KARMA YÖNTEM İLE İNCELENMESİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Doktora

Ulaş S., Seçer İ. (Yürütücü)
2021 - 2022 COVID-19 Sürecine Bağlı Olarak Çocuklarda Gelişen Psikolojik Semptomların Analizi ve Okula İlişkin Yansımalarının İncelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

SEÇER İ. (Yürütücü), ULAŞ S., KARACA K., AY İ.
2020 - 2021 COVID19 Sürecinde Yaşlılarda Ruh Sağlığı ve Dini Başa Çıkma: Uygulamalı Bir Model Geliştirilmesi ve Etkililiğinin Test Edilmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

(Proje Özeti)

KIZILGEÇİT M. (Yürütücü), VURAL M. E., DAĞCI A., ÇİNİCİ M., SEÇER İ., KARABULUT F., et al.
2019 - 2020 4-6 Yaş arası çocuklarda İstismar Bilinci Oluşturma ve Başa Çıkma Becerilerini Güçlendirme Programının Geliştirilmesi ve Etkililiğinin İncelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

(Proje Sonuç Raporu)

SEÇER İ. (Yürütücü), KANGÜL B., FİRAT F., YILDIZ R., CAYLAN R., SULTANOĞLU S., et al.
2019 - 2019 Rehberlik Araştırma Merkezlerinin Kapsayıcı Eğitim Hizmetleri Sunma Açısından Kapasitelerinin Güçlendirilmesi

3. Çerçeve Programı Projesi , 3. Çerçeve Programı Projesi

Seçer İ., Dursun O. B.(Yürütücü)
2019 - 2019 “Araştırmacı Eğitimi Online Öğrenme Ortamının ve Sisteminin Geliştirilmesi ve Tasarımı

Sanayi Tezleri Projesi

Seçer İ., Demir S. B.(Yürütücü)
2016 - 2018 Kırsal Yaşam ve Tarımsal Faaliyet Uygulamalarında Dinsel Tutum ve Davranışların Analizi

TÜBİTAK Projesi

SEÇER İ.
2015 - 2016 "TEKNOLOJİ ODAKLI SÜPERVİZYON UYGULAMALARININ PSİKOLOJİK DANIŞMAN EĞİTİMİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ"

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans

SEÇER İ. (Yürütücü)
2015 - 2016 LİSE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA OKUL TÜKENMİŞLİĞİNİN YAYGINLIĞININ VE ÖZNEL İYİ OLUŞ İLE AKADEMİK STRESİN OKUL TÜKENMİŞLİĞİ ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ROLÜNÜN İNCELENMESİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

SEÇER İ. (Yürütücü), VEYİS F.
2014 - 2015 "ERGENLERDE OBSESİF KOMPULSİF BELİRTİLER İLE DEPRESYON VE ANKSİYETE DUYARLIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN YAPISAL EŞİTLİK MODELİ İLE İNCELENMESİ"

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans

SEÇER İ. (Yürütücü)

Prof. Dr. İsmail SEÇER

Desteklenen Projeler

2025 - Devam Ediyor PCIT-ADI Modülünün Tasarımı, Geliştirilmesi ve Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı Çocuklarda Sosyal Etkileşim ve Uyum Becerilerinin Geliştirilmesinde ve Ebeveynlerinin Psikolojik Semptomlarının Azaltılmasında Etkililiğinin İncelenmesi

2024 - 2025 Kötü Muamele, Kayıp/Yas, Ebeveyn Boşanması ve Aile İçi Şiddet vb. Nedenlerle Travmatize Olmuş Çocuklara Yönelik Ebeveyn Çocuk Etkileşim Terapisi Temelli Travma Modülünün Geliştirilmesi ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi

2022 - 2025 Design, creation and development of the Scientific Observatory for School Attendance

2022 - 2024 Otizm Tanili Cocuklarin Rehabilitasyonunda Kanit Temelli Erken Dönem Müdahale Yaklaisimi Olan Ebeveyn Çocuk Etkileşim Terapisinin (PCIT) Yayginlaştirilmasi uygulamasi

2023 - 2023 Akademik Danışmanlık Eğitimi (2023 / 2)

2023 - 2023 Lisansüstü Öğrencilere Yönelik Öğrenme Sürecini Geliştirme Uygulamaları Eğitimi

2023 - 2023 Lisansüstü Akademik Danışmanlık Eğitimi

2023 - 2023 Travma Odaklı Ebeveyn Çocuk Etkileşim Terapisinin (To-Pcit) Depremden Etkilenen Çocuklarda Gözlenen Psikolojik Semptomların Azaltılmasında Etkililiğinin İncelenmesi Ve Değerlendirilmesi

2021 - 2022 EBEVEYN ÇOCUK ETKİLEŞİM TERAPİSİNİN OKUL REDDİ ÜZERİNDEKİ ETKİLİLİĞİNİN KARMA YÖNTEM İLE İNCELENMESİ

2021 - 2022 EBEVEYN ÇOCUK ETKİLEŞİM TERAPİSİNİN OKUL REDDİ ÜZERİNDEKİ ETKİLİLİĞİNİN KARMA YÖNTEM İLE İNCELENMESİ

2021 - 2022 COVID-19 Sürecine Bağlı Olarak Çocuklarda Gelişen Psikolojik Semptomların Analizi ve Okula İlişkin Yansımalarının İncelenmesi

2020 - 2021 COVID19 Sürecinde Yaşlılarda Ruh Sağlığı ve Dini Başa Çıkma: Uygulamalı Bir Model Geliştirilmesi ve Etkililiğinin Test Edilmesi

2019 - 2020 4-6 Yaş arası çocuklarda İstismar Bilinci Oluşturma ve Başa Çıkma Becerilerini Güçlendirme Programının Geliştirilmesi ve Etkililiğinin İncelenmesi

2019 - 2019 Rehberlik Araştırma Merkezlerinin Kapsayıcı Eğitim Hizmetleri Sunma Açısından Kapasitelerinin Güçlendirilmesi

2019 - 2019 “Araştırmacı Eğitimi Online Öğrenme Ortamının ve Sisteminin Geliştirilmesi ve Tasarımı

2016 - 2018 Kırsal Yaşam ve Tarımsal Faaliyet Uygulamalarında Dinsel Tutum ve Davranışların Analizi

2015 - 2016 "TEKNOLOJİ ODAKLI SÜPERVİZYON UYGULAMALARININ PSİKOLOJİK DANIŞMAN EĞİTİMİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ"

2015 - 2016 LİSE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA OKUL TÜKENMİŞLİĞİNİN YAYGINLIĞININ VE ÖZNEL İYİ OLUŞ İLE AKADEMİK STRESİN OKUL TÜKENMİŞLİĞİ ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ROLÜNÜN İNCELENMESİ

2014 - 2015 "ERGENLERDE OBSESİF KOMPULSİF BELİRTİLER İLE DEPRESYON VE ANKSİYETE DUYARLIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN YAPISAL EŞİTLİK MODELİ İLE İNCELENMESİ"