Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 18
Tümü (18)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (8)
Diğer Yayınlar (8)

1. Using Moodle as an Online Learning Medium for Academic Writing Skills: Students’ Perceptions

Erdem Çavdar Ö., Barin M.
Arab World English Journal , cilt.2025-July, sa.Special issue, ss.309-326, 2025 (ESCI, Scopus) identifier

2. A Survey on the Relationship between Willingness to Communicate and Learner Autonomy of Turkish EFL Students

Barın M., Eyerci A.
Shanlax International Journal of Education , cilt.9, sa.1, ss.104-116, 2021 (Hakemli Dergi)

3. Pre-Service Teachers’ Attitudes towards English Courses and TheirCritical Thinking Skills

BARIN M.
World Journal of Education , cilt.9, ss.46-55, 2019 (Hakemli Dergi)

4. İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Türk Öğrencilerin Etik Olmayan Davranışları Üzerine Bir Araştırma

BARIN M., HAN T., AYBİRDİ N.
Kastamonu Eğitim Dergisi , ss.1785-1792, 2019 (TRDizin)

5. Factors affecting teacher motivation and demotivational reasoning in a second service area school in Turkey

BARIN M., HAN T., SARI Ş.
Journal of Language and Linguistics Studies , cilt.14, ss.226-242, 2018 (TRDizin)

6. Konuşma Becerisi: Konuşma ve Yazı Dili

BARIN M.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.22, ss.1903-1913, 2018 (TRDizin)

7. The Effect of European Language Portfolio on Second Language Writing Skills

BARIN M., EYERCİ A.
Turkish studies language/literature , cilt.13, ss.141-160, 2018 (TRDizin)

8. An investigation on Turkish EFL Majoring Students’ Unethical Behaviors

BARIN M., HAN T., AYBİRDİ N.
Kastamonu Journal of Education , cilt.26, ss.1785-1792, 2018 (Hakemli Dergi)

9. Practical Lexicography: A Sample of a Specialized Dictionary

Gür C., Barın M.
JOURNAL OF GRADUATE SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES , cilt.22, sa.2, ss.1345-1358, 2018 (TRDizin) identifier

10. Practical Lexicography: A Sample of a Specialized Dictionary

Gür C., Barın M.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.22, sa.2, ss.1323-1336, 2018 (TRDizin) identifier

11. Comprehension of Idioms in Turkish Aphasic Participants

Aydin B., BARIN M., YAĞIZ O.
JOURNAL OF PSYCHOLINGUISTIC RESEARCH , cilt.46, sa.6, ss.1485-1507, 2017 (SSCI, Scopus) identifier identifier identifier

12. Dictionary Culture among Students of English: A Case Study

Barın M., Gür C.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.145-162, 2015 (TRDizin) identifier

13. Dictionary Culture among Students of English: A Case Study

Barın M., Gür C.
JOURNAL OF GRADUATE SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES , cilt.19, sa.1, ss.145-162, 2015 (TRDizin) identifier

14. Broadsheet English:Teaching speaking through newspaper articles

AKDEMİR A. S., DEMİRÖZ H., BARIN M.
Procedia Social and Behavioral Sciences , cilt.46, ss.3967-3971, 2012 (Hakemli Dergi)

15. An Evalution of University Level Preparatory Class Students’xx feelings in Terms of Foreign Language Anxiety

BARIN M.
Atatürk Üniversitesi, Fen- Edebiyat Fakültesi, Sosyal Bilimler Dergisi, Journal of Social Sciences , cilt.1, ss.1-14, 2011 (Hakemli Dergi)

16. Strategies for Reading Skills

BARIN M.
Atatürk Üniversitesi, Fen- Edebiyat Fakültesi, Sosyal Bilimledr Dergisi , 2009 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

17. Yabancı Dil Öğretiminde Dinleme Becerisin Önemi

BARIN M.
Atatürk Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.2, ss.17-22, 2002 (Hakemli Dergi)

18. Yabancı Dil Öğretiminde Konuşma Becerisinin Önemi

BARIN M.
Atatürk Üniversitesi Fen- Edebiyat Fakültesi Edebiyat Bilimleri Araştırma Dergisi , ss.123-128, 2000 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 4

1. A survey on Turkish EFL majoring students’xx ethics

HAN T., BARIN M.
7th International Narrative and Language Studies Conference, Trabzon, Türkiye, 14 - 15 Mayıs 2018, ss.138, (Özet Bildiri)

2. AN INVESTIGATION OF TEACHER AUTONOMY FOR EFL LECTURERS OF COMPULSORY AND INTENSIVE EFL CLASSES

BARIN M., EYERCİ A.
1st INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, Malaga, İspanya, 18 - 24 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

3. Indirect Vocabulary Learning Through Printed Apparels

BARIN M., EYERCİ A.
3. International Symposium on Language Education and Teaching, Roma, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

4. Undergraduate level EFL Students’xx Beliefs about Language Learning

HAN T., BARIN M., EFE H.
1st International Conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics, Saraybosna, Bosna-Hersek, 5 - 07 Mayıs 2011, ss.1203-1211, (Tam Metin Bildiri)
Metrikler

Yayın

22

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

4

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

5

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

10

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

4

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

14
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları