Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 16
Tümü (16)
SCI-E, SSCI, AHCI (4)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
Scopus (5)
TRDizin (10)
Diğer Yayınlar (5)

1. K12 Beceriler Çerçevesi: Türkiye Bütüncül Modeli Bağlamında Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri

Özhan M. B., Taşgın A., Kandırmaz M.
MILLI EGITIM , cilt.52, sa.1, ss.1027-1054, 2023 (Scopus, TRDizin) identifier

2. The relationships between positive schemas and psychological well-being in university students: An investigation of the mediating variable role of self-esteem

ÖZHAN M. B.
International Journal of Curriculum and Instruction , cilt.14, sa.3, ss.2612-2635, 2022 (Hakemli Dergi)

3. Mediating Role of Hope in the Relationship Between University Students' Positivity and Psychological Well-Being

ÖZHAN M. B., ÜZBE ATALAY N.
Educational academic research (Online) , cilt.46, sa.1, ss.1-10, 2022 (TRDizin)

4. Adjustment to School as the Predictor of School Burnout in University Students

ÖZHAN M. B., BOYACI M.
Acta Educationis Generalis , cilt.12, sa.2, ss.62-76, 2022 (Hakemli Dergi)

5. Prediction of Academic Achievement and Happiness in Middle School Students: The Role of Social-Emotional Learning Skills

KAŞIKCI F., ÖZHAN M. B.
i.e.: inquiry in education , cilt.13, sa.2, ss.1-22, 2021 (Hakemli Dergi)

6. Üniversite Öğrencilerinde Okul Tükenmişliği: Psikolojik Sağlamlık, Umut ve Pozitifliğin Rolü

BOYACI M., ÖZHAN M. B.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.1178-1198, 2021 (TRDizin) Creative Commons License identifier

7. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE BİLİŞSEL ESNEKLİK VE İYİ OLUŞ (PERMA) ARASINDAKİ İLİŞKİ: BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELLEMESİ

ÖZHAN M. B., BOYACI M.
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , sa.67, ss.346-362, 2021 (TRDizin)

8. Academic self-efficacy and school burnout in university students: Assessment of the mediating role of grit

ÖZHAN M. B.
CURRENT PSYCHOLOGY , cilt.40, ss.4235-4246, 2021 (SSCI) identifier identifier

9. The Effect of School Burnout on Academic Achievement and Well-Being in High School Students: A Holistic Model Proposal

ÖZHAN M. B., YÜKSEL G.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.8, sa.1, ss.145-162, 2021 (Hakemli Dergi)

10. Ergen-Ebeveyn Kariyer Uyumu Ölçeği’xxni Türkçeye Uyarlama Çalışması

BACANLI F., YILDIZ AKYOL E., KAYNAK S., ÖZHAN M. B.
Ege Eğitim Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.389-407, 2018 (TRDizin)

11. The Role of Hope and Family Relations of School Burnout among Secondary School Students: A Structural Equation Modeling

Boyacı M., ÖZHAN M. B.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.43, sa.195, ss.137-150, 2018 (SSCI, Scopus, TRDizin)

12. Grit as a predictor of depression, anxiety and stress among university students: a structural equation modeling

Ozhan M. B., BOYACI M.
ANADOLU PSIKIYATRI DERGISI-ANATOLIAN JOURNAL OF PSYCHIATRY , cilt.19, sa.4, ss.370-376, 2018 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin) identifier identifier

13. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi ile Journal of Counselling Psychology’deki Araştırma Eğilimleri

GÜVEN M., ÖZHAN M. B., KAYNAK S., Kurt Demirbaş N.
Türk PDR Dergisi , cilt.8, sa.49, ss.193-208, 2018 (TRDizin)

14. The Role of Hope and Family Relations of School Burnout among Secondary School Students: A Structural Equation Modeling

Boyacı M., Özhan M. B.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.43, sa.195, ss.137-150, 2018 (SSCI, Scopus, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

15. Ortaokul Öğrencileri İçin Okul Motivasyonu Ölçeği Geliştirme Çalışması

KAYNAK S., ÖZHAN M. B., KAN A.
Journal of Turkish Studies , cilt.12, ss.293-312, 2017 (TRDizin)

16. Development of the Scale on Coping with Cyber Bullying towards Adolescents p Ergenlere Yönelik Siber Zorbalıkla Başa Çıkma Ölçeği nin geliştirilmesi

PEKER A., ÖZHAN M. B., EROĞLU Y.
International Journal of Human Sciences , cilt.12, ss.569, 2015 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 15

1. Ergenlerin Gözünden Umut: Fenomenolojik Bir Araştırma

ÖZHAN M. B., KARAKIŞ M.
IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, ss.1253-1254, (Özet Bildiri)

2. Life Satisfaction and Happiness in Young Adulthood: An Investigation in Terms of Positive Schemas

ÖZHAN M. B., Karakış M.
23. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 13 - 15 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

3. Relationships Between Parents Through Adolescents’ Perspective: A Preliminary Study on Reflections on Adolescents

Karakış M., ÖZHAN M. B.
23. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 13 - 15 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

4. Sosyal Duyusal Öğrenme Becerileri Üzerine Bir Derleme

ÖZHAN M. B.
ULUSLARARASI BEŞERİ ve SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 4 - 05 Kasım 2021, (Özet Bildiri)

5. The Relationships between Social Support and School Burnout in University Students: Assessment of the Mediating Role of Positivity

ÖZHAN M. B.
22.ULUSLARARASI PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK KONGRESİ, Türkiye, 7 - 10 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

6. İlk ve Ortaokul Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Çalışma Kavramı

YÜKSEL G., KAYNAK S., ÖZHAN M. B.
Uluslararası İstihdam ve Kariyer Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 15 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

7. Üniversite Öğrencilerinin Çalışma Kavramına İlişkin Algıları

YÜKSEL G., ÖZHAN M. B., KAYNAK S.
International Conference on Quality in Higher Education, Sakarya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

8. Üniversite Öğrencilerinde Psikolojik Belirtilerin Yordayıcısı Olarak Azim

ÖZHAN M. B., BOYACI M.
6th World Congress on Educational and Instructional Studies (WCEIS 2017), Antalya, Türkiye, 26 Ekim - 28 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

9. Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinde Destekleyici ve Engelleyici Aile İlişkilerinin Hoşgörü Eğilimine Etkisi

ÖZHAN M. B., BOYACI M.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (UEBK-2017), 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

10. Ortaokul Öğrencilerinde Okul Tükenmişliğinin Yordanmasında Umut ve Aile İlişkilerinin Rolü

BOYACI M., ÖZHAN M. B.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (UEBK -2017), Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

11. Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Yardım İhtiyaçları ile Beş Büyük Faktör Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÖZHAN M. B., AY İ., ÖZÜNLÜ M. B.
2nd Eurasian Congress on Positive Psychology, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

12. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Alanındaki Araştırma Eğilimleri Türkiye ve ABD Örneği

GÜVEN M., ÖZHAN M. B., KAYNAK S., Kurt Demirbaş N.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

13. Ortaokul Öğrencileri İçin Okul Motivasyonu Ölçeği Geliştirme Çalışması

KAYNAK S., ÖZHAN M. B., KAN A.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

14. Lise Öğrencilerinde Mesleki Değerin Bir Yordayıcısı Olarak Beş Faktör Kişilik Özellikleri

ÖZHAN M. B., GENÇDOĞAN B.
VI. Uluslararası Canik Sempozyumu, 07 Mayıs 2016

15. "Historical Development of the Art Therapy in the Turkish Society"

GENÇDOĞAN B., YALÇIN R. Ü., ÖZHAN M. B.
"Art Therapies in the Contempoary World" İnternational Conference, 16 - 18 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)
Kitaplar 5

1. Sınıf İçi Öğrenmeyi Değerlendirmeden Önce Neden Ölçmeye İhtiyacımız Var ?

Tabak H., Özhan M. B., Pektaş S.
Sınıf İçi Öğrenmeleri Ölçme ve Değerlendirme, Tabak Hasan,Özdemir Vildan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-22, 2023

2. Eğitim Araştırmalarında Temel Kavramlar

KAŞIKCI F., ÖZHAN M. B.
Eğitimde Araştırma Yöntemleri, Tabak Hasan, Aksu-Dünya Beyza, Şahin Fatih, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.19-41, 2022

3. Bilimsel Araştırmalarda Kaynak Yazımı ve Unsurları

ÖZHAN M. B.
Eğitimde Araştırma Yöntemleri, Tabak Hasan, Aksu-Dünya Beyza, Şahin Fatih, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.385-412, 2022

4. Hoşgörü

ÖZHAN M. B.
Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları, Işık,Şerife, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.184-207, 2017

5. Farkındalık

ÖZHAN M. B.
Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları, Işık,Şerife, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.160-183, 2017
Metrikler

Yayın

36

Yayın (WoS)

4

Yayın (Scopus)

5

Atıf (WoS)

27

H-İndeks (WoS)

4

Atıf (Scopus)

27

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (Scholar)

3

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

12

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

57

Proje

10

Tez Danışmanlığı

6

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları