Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 16
Tümü (16)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (1)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (7)

1. The Examination Of Mathematic Anxiety Of Vocational School Students In Terms Of Learning Style And Multiple Intelligence

DORUK İ., DORUK M., GÜL d., KAPLAN A., KAPLAN N.
Turkish Online Journal Of Educational Technology , ss.559-565, 2015 (Scopus) identifier

2. The Examination Of Mathematic Anxiety Of Vocational School Students In Terms Of Learning Style And Multiple Intelligence ISSN 1303 6521 ERIC

DORUK İ., DORUK M., GÜL d., KAPLAN A., KAPLAN N.
Turkish Online Journal Of Educational Technology , ss.559-565, 2015 (Hakemli Dergi)

3. MATRİS KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE YAPILANDIRMACI KURAMININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Kaplan A., Kaya N., Kaplan N.
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.153-167, 2014 (Hakemli Dergi)

4. Comparison of 7th grade elementary school students problem posing and problem solving achievements

KAPLAN A., ÖZDEMİR E., KAPLAN N.
Energy Education Science And Technology Part B-Social And Educational Studies , cilt.4, ss.355-364, 2012 (SCI-Expanded) identifier

5. Comparison of 7th grade elementary school students' problem posing and problem solving achievements

KAPLAN A., ÖZDEMİR E., KAPLAN N.
ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.4, sa.1, ss.355-364, 2012 (SCI-Expanded) identifier

6. Matris Konusunun Öğretiminde Yapılandırıcı Kuramının Öğrenci Başarısına Etkisi

KAPLAN A., TORTUMLU n., KAPLAN N.
Erzincan Üni.Fen Bilimleri Enst.Dergisi , cilt.2, ss.153-167, 2009 (Hakemli Dergi)

7. Matris Konusunun Öğretiminde Yapılandırıcı Kuramının Öğrenci Başarısına Etkisi

Kaplan A., Tortumlu N., Kaplan N.
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.2, ss.153-167, 2009 (Hakemli Dergi)

8. Matris Konusunun Öğretiminde Yapılandırıcı Kuramının Öğrenci Başarısına Etkisi

KAPLAN A., TORTUMLU n., KAPLAN N.
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enst.Dergisi , cilt.2, ss.153-167, 2009 (Hakemli Dergi)

9. Orta Öğretim Öğrencilerinde Trigonometri Öğretiminin Değerlendirilmesi

KÜLTÜR M. N., KAPLAN N., KAPLAN A.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.202-211, 2008 (Hakemli Dergi)

10. Orta Öğretim Öğrencilerinde Trigonometri Öğretiminin Değerlendirilmesi

kültür m. n., KAPLAN A., KAPLAN N.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, ss.202-211, 2008 (Hakemli Dergi)

11. Ortaöğretim Öğrencilerinin Matematik Dersine Karşı Tutumları

KAPLAN A., KAPLAN N.
JOURNAL OF QAFQAZ UNİVERSITY , cilt.17, ss.20-24, 2006 (Hakemli Dergi)

12. İşitme Engelli Öğrencilerde Sosyal Faliyetlerin Matematik başarısındaki Etkileri

TARAKÇI g., KAPLAN N.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, ss.148-153, 2006 (Hakemli Dergi)

13. A KAPLAN N KAPLAN 2006 Ortaöğretim Öğrencilerinin Matematik Dersine Karşı Tutumları Journal of Qafqaz University Number 17 S 20 24

KAPLAN A., KAPLAN N.
Journal of Qafqaz University , cilt.17, ss.20-24, 2006 (Hakemli Dergi)

14. İlköğretim Okulları 4 ve 5 Sınıflarda Uzunluk Alan ve Hacim Ölçüleri Konularının Öğretiminin değerlendirilmesi

KÜLTÜR M. N., KAPLAN A., KAPLAN N.
Gazi Üni.Kastamonu EğitimDergisi , cilt.10, ss.297-308, 2002 (Hakemli Dergi)

15. İlköğretim Okulları 4 ve 5 Sınıflarda Uzunluk Alanve Hacim Ölçüleri Konularının Öğretiminin değerlendirilmesi

kültür m. n., KAPLAN A., KAPLAN N.
Gazi Üniversitei Kastamonu Eğitim Dergisi, , cilt.10, ss.297-308, 2002 (Hakemli Dergi)

16. Yapısalcılık, Ortaokullarda kümelerin buluş yoluyla öğretimi ve öğrenilmesi

KAPLAN A., KONYALIOĞLU A. C., YORGANCI S., KAPLAN N.
Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilimleri Dergisi , cilt.9, ss.29-36, 2001 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 3

1. EXAMINATION OF PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE OF HIGH SCHOOL MATHEMATICS TEACHERS IN THE CONTEXT OF CURRICULUM AND KNOWLEDGE OF ASSESSMENT AND EVALUATION

duran m., KAPLAN A., KAPLAN N.
27.Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi İCES-UEBK 2018, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

2. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Matematik Kaygılarının Öğrenme Sitilleri ve Çoklu Zeka Alanları Bağlamında İncelenmesi

DORUK İ., DORUK M., GÜL D., KAPLAN A., KAPLAN N.
International Conference on New Horizons In Education, INTE, Barselona, İspanya, 10 - 12 Haziran 2015, (Tam Metin Bildiri)

3. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Matematik Kaygılarının Öğrenme Sitilleri ve Çoklu Zeka Alanları Bağlamında İncelenmesi

KAPLAN N.
International Conference on New Horizons In Education İNTE, Barcelona, İspanya, 10 - 12 Haziran 2015
Kitaplar 1

1. LİSE MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ ÇÖZÜMLÜ KPSS-ÖABT DENEMELERİ KİTABI

KONYALIOĞLU A. C., ÖZKAYA M., TORTUMLU KAYA N., KAPLAN N.
Ertual Akademi, 2019
Metrikler

Yayın

20

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

8

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

8
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları