Tarih Öğretmenlerinin Tartışmalı ve Hassas Konuların Öğretimi Sırasında Yaşadıkları Çekince ve Sorunlar (Erzurum Örneği)
Copy For Citation
Günal H., Kaya R.
Turkish History Education Journal, vol.5, pp.44-73, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
-
Publication Type:
Article / Article
-
Volume:
5
-
Publication Date:
2016
-
Journal Name:
Turkish History Education Journal
-
Journal Indexes:
TR DİZİN (ULAKBİM)
-
Page Numbers:
pp.44-73
-
Ataturk University Affiliated:
Yes