Rehberli araştırma: 21. Yüzyılda öğrenme [Guided inquiry: Learning in the 21st century başlıklı kitabın değerlendirmesi


ÇAKMAK N., BAYSEN F.

Türk Kütüphaneciliği, vol.32, pp.144-148, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

  • Publication Type: Article / Book Review
  • Volume: 32
  • Publication Date: 2018
  • Journal Name: Türk Kütüphaneciliği
  • Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Page Numbers: pp.144-148
  • Ataturk University Affiliated: No