Gaz kanunları konusunun öğretiminde üç farklı aktif öğrenme yönteminin öğretmen adaylarının bilimsel süreç becerileri ve epistemolojik inançlarına etkisi

çalıklar ş., YILDIZ E., KOÇ Y., ŞİMŞEK Ü.

4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 27 - 30 October 2016

  • Publication Type: Conference Paper / Summary Text
  • Ataturk University Affiliated: Yes