Implementation of Peer Instruction Method on Teaching of Acids and Bases to 12th Grade Students: An Action Research
Science Insights Education Frontiers, cilt.23, sa.1, ss.3637-3673, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 23 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.15354/sief.24.or590
- Dergi Adı: Science Insights Education Frontiers
- Sayfa Sayıları: ss.3637-3673
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet