Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 15
Tümü (15)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (10)
Diğer Yayınlar (4)

1. An Action Research on Improving Classroom Communication and Interaction in Social Studies Teaching

Aksoy M., CEYLAN T.
EDUCATION RESEARCH INTERNATIONAL , cilt.2021, 2021 (ESCI) identifier identifier

2. Sosyal Bilgiler Derslerinde Drama Yöntemiyle Öğretimin Sosyal Beceri, Empatik Beceri ve Akademik Başarıya Etkisi

YILMAZ S., CEYLAN T.
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, sa.30, ss.385-412, 2020 (Hakemli Dergi)

3. İdealar Kuramında Matematik ve Matematiksel Yöntemin Ontolojik ve Epistemelojik Değeri

CEYLAN T.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.23, sa.4, ss.1963-1977, 2019 (Hakemli Dergi)

4. Platon Ontolojisinde Metafizik İkcilik ve Bunu Hazırlayan felsefi Ortam

CEYLAN T.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.22, ss.1509-1528, 2018 (Hakemli Dergi)

5. Necmettin Tozlu’nun İnsan ve Eğitime Bakışı

CEYLAN T.
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, ss.239-258, 2018 (Hakemli Dergi)

6. Değer Eğitiminde Örtük Program

Ceylan T., Küçük Turgut B.
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.Özel Sayı, ss.98-119, 2013 (Hakemli Dergi)

7. Spinoza Etiğinde Erdem Aklın Ya da Tanrı nı Yolunu İzlemek

CEYLAN T.
Felsefelogos Dergisi , cilt.17, ss.243-262, 2013 (Hakemli Dergi)

8. Değer Eğitiminde Örtük Proğram

CEYLAN T., KÜÇÜK TURGUT B.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , ss.98-119, 2013 (Hakemli Dergi)

9. Belirlenimci Etik te Paradoksal Bir Durum Olan Özgürlük Zorunluluk Bağlantısı ve Rasyonalite Spinoza Örneği

CEYLAN T.
Kaygı Dergisi , ss.55-76, 2012 (Hakemli Dergi)

10. Toplumsal Sistem Analizinde Toplumsal Statü ve Rol

CEYLAN T.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.15, ss.89-104, 2011 (Hakemli Dergi)

11. Okul Deneyimi II Uygulamalarının Öğretmen Adayları Üzerinde Yarattığı Davranış Değişiklikleri

CEYLAN T., AKKUŞ Z.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.9, ss.213-226, 2007 (Hakemli Dergi)

12. Okul Deneyimi II Uygulamalarının Öğretmen Adayları Üzerinde Yaratttığı Davranış Değişiklikleri

CEYLAN T., AKKUŞ Z.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.9, ss.213-226, 2007 (Hakemli Dergi)

13. Siyaset Felsefesinin Temel Problemlerinden Biri ve Birlikte Yaşamanın Koşulu Olan Adalet Platon

CEYLAN T.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.159-176, 2006 (Hakemli Dergi)

14. Atatürk ün Eğitim Anlayışı Doğrultusunda Cumhuriyet Gençliği Nasıl Yetiştirilmelidir

CEYLAN T.
Atatürk Üniversitesi K.K. Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.3-13, 2004 (Hakemli Dergi)

15. Batı ve Batılılaşma Eleştirisi

CEYLAN T.
Ekev Akademi Dergisi , cilt.6, ss.57-72, 2002 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 10

1. Varoluşçu Teoride Otonomi Çıkmazı

AKSOY M., CEYLAN T.
II. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ (USBK), Gümüşhane, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2019, ss.476-479, (Tam Metin Bildiri)

2. Eğitimin Biçimlenmesinde Etkili Olan İnsan Anlayışları ve Türk Eğitim Sistemine Yansımaları

AKSOY M., CEYLAN T.
I. Uluslararası Kapadokya Felsefe ve Sosyal Bilimler Kongresi (CAPPAS2019), Nevşehir, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2019, ss.471-480, (Tam Metin Bildiri)

3. Sınıf İçi İletişime Yönelik Bir Durum Çalışması: Kaynaştırma Öğrencisi Örneği

AKSOY M., CEYLAN T.
7. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER SEMPOZYUMU, Kırşehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.365-366, (Özet Bildiri)

4. Ülkemizde Üniversite Gerçeği ve Bayburt Üniversitesi

CEYLAN T.
Dünyada ve Türkiye’xxde Üniversite, Bayburt, Türkiye, 12 - 13 Kasım 2015, ss.567-578, (Tam Metin Bildiri)

5. Normatif Etik Olan Erdem Etiğinde Erdemliliğin Kriteri

CEYLAN T.
Çağın Sorunları Karşısında Eğitim Sempozyumu, Bayburt, Türkiye, 6 - 07 Mayıs 2014, ss.183-203, (Tam Metin Bildiri)

6. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Üstün Zekalı ve Yetenekli Öğrencilere Yönelik Metaforik Algıları

CEYLAN T., BOZTAŞ M., KÜÇÜK TURGUT B.
VII. INTERNATİONAL CONGRESS OF EDUCATİONAL RESEARCH “Educational Policy in the 21st century: Evidence, Research, ValuesInnovation, Muğla, Türkiye, 28 - 31 Mayıs 2015, ss.148, (Özet Bildiri)

7. Üstün Zekalı ve Yetenekli Öğrencilerin “Demokrasi” Kavramına İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığıyla İncelenmesi

CEYLAN T., BOZTAŞ M., AKSOY M.
IV. International Symposium On Social Studies Education / IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, ss.171, (Özet Bildiri)

8. Değerler Eğitimi Dersinin Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Değer Algıları Üzerindeki Etkisi

KÜÇÜK TURGUT B., CEYLAN T., AKKUŞ Z., GEDİK F.
luslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu III (USBES III), 28 - 30 Nisan 2014, ss.46, (Özet Bildiri)

9. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Hak Ve Özgürlüklere Saygı Değeri Kazanımında Örnek Olay İncelemesi Yönteminin Etkisi

CEYLAN T., BOZTAŞ M.
I. ULUSAL DEĞERLER EĞİTİMİ KONGRESİ (31 EKİM - 02 KASIM 2013) KONYA/ NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ, Konya, Türkiye, 31 Ekim - 02 Kasım 2013, ss.72, (Özet Bildiri)

10. Değer Eğitiminde Örtük Program

KÜÇÜK TURGUT B., CEYLAN T.
Değerler Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2011, ss.156-157, (Özet Bildiri)
Kitaplar 2

1. İnsan Doğası-Eğitim Bağlamında Mobbing

Ceylan T.
Mobbingin Bireysel-Örgütsel-Toplumsal Öncülleri Ve Ardılları, Prof. Dr. Mehmet Serdar Erciş, Prof. Dr. Mehmet Dumlu Aydın, Prof. Dr. Ahmet Nezih Kök, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.213-239, 2022

2. ERDEM ETİĞİ-ARİSTOTELES

CEYLAN T.
ERTUAL AKADEMİ YAYINCILIK, Erzurum, 2020
Metrikler

Yayın

27

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Atıf (Diğer Toplam)

1

Proje

6

Tez Danışmanlığı

12
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları