Öğrencilerin Kesirler Konusundaki Hata ve Yanlış Anlamaları ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Tahmin Edebilme Becerileri
Çağdaş Eğitim Dergisi,, sa.356, ss.31-39, 2008 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2008
- Dergi Adı: Çağdaş Eğitim Dergisi,
- Sayfa Sayıları: ss.31-39
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet