The Relationship Between Self-Regulation and Use of Language Learning Strategies in Secondary School Students

CANBAY F.

II. Uluslararası Sosyal Bilimler & İnovasyon Kongresi, Elazığ, Türkiye, 26 - 27 Nisan 2019, ss.273

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Elazığ
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.273
  • Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet