Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımı ve ortaöğretimde uygulanabilirliği hakkında öğretmen adaylarının görüşleri

ÖZAY KÖSE E., GÜL Ş., KONU M.

the Journal of Academic Social Sciences, cilt.2, ss.84-95, 2014 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 2
• Basım Tarihi: 2014
• Doi Numarası: 10.16992/asos.162
• Dergi Adı: the Journal of Academic Social Sciences
• Sayfa Sayıları: ss.84-95
• Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet