Using virtual reality technologies in STEM education: ICT pre-service teachers’ perceptions

ÇOBAN M., OKUR AKÇAY N., ÇELİK İ.

KNOWLEDGE MANAGEMENT AND E-LEARNING, cilt.14, sa.3, ss.269-285, 2022 (ESCI, Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 14 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.34105/j.kmel.2022.14.015
• Dergi Adı: KNOWLEDGE MANAGEMENT AND E-LEARNING
• Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, IBZ Online, Educational research abstracts (ERA), ERIC (Education Resources Information Center), Directory of Open Access Journals
• Sayfa Sayıları: ss.269-285
• Atatürk Üniversitesi Adresli: Hayır