Using virtual reality technologies in STEM education: ICT pre-service teachers’ perceptions

ÇOBAN M., OKUR AKÇAY N., ÇELİK İ.

KNOWLEDGE MANAGEMENT AND E-LEARNING, cilt.14, sa.3, ss.269-285, 2022 (ESCI) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 14 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.34105/j.kmel.2022.14.015
  • Dergi Adı: KNOWLEDGE MANAGEMENT AND E-LEARNING
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, IBZ Online, Educational research abstracts (ERA), ERIC (Education Resources Information Center), Directory of Open Access Journals
  • Sayfa Sayıları: ss.269-285
  • Atatürk Üniversitesi Adresli: Hayır