Felsefe Dersinde Altı Şapkalı Düşünme Tekniği’ne Dayalı Etkinliklerin Yaratıcılık, Eleştirel Düşünme ve Akademik Öz Yeterliğe Etkisi
MİLLİ EĞİTİM, cilt.48, sa.222, ss.233-253, 2019 (Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 48 Sayı: 222
- Basım Tarihi: 2019
- Dergi Adı: MİLLİ EĞİTİM
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.233-253
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet