Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Olasılık Öğretimi Üzerine Etkisi

CAN Ö. S., İŞLEYEN T., KÜÇÜK DEMİR B.

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.12, ss.559-572, 2017 (TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 12
  • Basım Tarihi: 2017
  • Dergi Adı: Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.559-572
  • Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet