Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 19
Tümü (19)
Scopus (3)
TRDizin (11)
Diğer Yayınlar (8)

1. The Utilization of History within the Framework of Interdisciplinary Approach in Geography Courses

Kaya R., Mindivanli Akdoğan E., Akdağ S.
Hacettepe University Journal of Education , cilt.40, sa.3, ss.202-215, 2025 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License

2. A comparative analysis of the curriculum implemented in the village institutes

MINDIVANLI AKDOGAN E., Bilgili A. S.
Turkish History Education Journal , cilt.12, sa.2, ss.115-135, 2023 (TRDizin) Creative Commons License identifier

3. Opinions of Social Studies Teachers and 7th-Grade Students Regarding Digital Literacy Skills

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., ÖNER Ü.
TAY Journal , sa.7, ss.75-106, 2023 (Hakemli Dergi)

4. The The Effect of Educational Digital Games Designed by Students on the Teaching of the 6th Grade Effective Citizenship Learning Area in Social Studies Course

ÖZDEMİR BÜLBÜL Ş., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.10, sa.3, ss.618-634, 2023 (Hakemli Dergi)

5. Farklı Branşlardan Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulamasına Yönelik Görüşleri

YILDIZ E., Yıldırım P., AKDOĞAN E.
Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.13, sa.24, ss.211-240, 2023 (TRDizin) Creative Commons License identifier

6. MIDDLE SCHOOL STUDENTS’ COGNITIVE STRUCTURES REGARDING THE VALUES OF EQUALITY AND JUSTICE

ÖNER Ü., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
International Journal of Eurasian Education and Culture , cilt.6, sa.13, ss.1473-1501, 2021 (Hakemli Dergi)

7. Investigation of teacher candidates’ teaching motivation in terms of various variables

YILDIRIM P., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., KOÇAK G.
International Journal of Curriculum and Instruction , cilt.13, sa.2, ss.1324-1342, 2021 (Hakemli Dergi)

8. 7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS KİTABININ KRATHWOHL TAKSONOMİSİ’NE GÖRE İNCELENMESİ

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., CEYLAN Y.
MILLI EGITIM , cilt.50, sa.229, ss.493-521, 2021 (Scopus, TRDizin)

9. The Examination of 7th Grade Social Studies Teaching Program and Textbook Based on Krathwohl Taxonomy

Akdoğan E., Ceylan Y.
Milli Egitim , cilt.50, sa.229, ss.493-521, 2021 (Scopus, TRDizin) identifier

10. Tc. Inkilap Tarihi Ve Atatürkçülük Dersinde Yer alan Bazı Değerlerin Atasözleri, Deyimler ve Görsel Öğeler İle Öğretimi,

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., BOZTAŞ M., KOÇ Y.
KKEF , 2018 (TRDizin)

11. ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLARIN BELİRLENMESİNDE OKULÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., KOÇAK G., SUBAŞI M.
Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama , cilt.8, sa.16, ss.2-22, 2017 (TRDizin)

12. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kimlik ve Kültür Kavramlarına Yönelik MetaforAlgıları

ERDİLMEN OCAK Ş., ÇİYDEM E., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.4, ss.59-71, 2017 (Hakemli Dergi)

13. Köy Enstitülerinde Coğrafya Öğretimi

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
Tarih Okulu Dergisi , cilt.10, ss.235-273, 2017 (TRDizin)

14. T C İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİNDEYER ALAN BAZI DEĞERLERİN ATASÖZLERİ DEYİMLER VE GÖRSEL ÖĞELER İLE ÖĞRETİMİ

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., BOZTAŞ M., KOÇ Y.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.29, ss.159-176, 2015 (Hakemli Dergi)

15. SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DEĞERLERİN AKTARIMINDAATASÖZLERİ VE DEYİMLERİN KULLANIMI

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., Küçük B., AKTAŞ E.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.3, ss.93-101, 2014 (Hakemli Dergi)

16. Dîvânu Lugâti t Türk te Yer Alan Münğüz Mün ğüz Oyunu nun Sosyal Bilgiler Öğretimine Uyarlanması Örnek Bir Uygulama

AKKUŞ Z., ASLAN H., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
Türkiyat Araştırmaları Dergisi , sa.33, ss.189-205, 2013 (TRDizin)

17. Köy Enstitüleri nde Kullanılan Ders Kitaplarında Yer Alan Görsel Öğeler

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
Doğu Coğrafya Dergisi , cilt.17, sa.28, ss.283-302, 2012 (TRDizin)

18. SOSYAL BİLGİLER 6. SINIF MÜFREDATINDA YER ALAN MİLLİ VE EVRENSEL DEĞERLER

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., AKTAŞ E.
Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.79-85, 2011 (TRDizin)

19. Sosyal Bilgiler 6 Sınıf Müfredatında Yer Alan Milli Ve Evrensel Değerler

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., AKTAŞ E.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.6, sa.1, ss.72-77, 2011 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 22

1. ÇEŞİTLİ ÖĞRENİM KADEMELERİNDE BULUNAN ÖĞRENCİLERİN BİLİM ŞENLİĞİ TUTUMLARININ İNCELENMESİ

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., Yıldırım P., KOÇAK G.
III. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, Uşak, Türkiye, 1 - 03 Aralık 2023, (Tam Metin Bildiri)

2. Çeşitli Öğrenim Kademelerinde Bulunan Öğrencilerin Bilim Şenliği Tutumlarının İncelenmesi

Mindivanli Akdoğan E., Yıldırım P., Koçak G.
4th Education Research and Teacher Education Congress (ERTE Congress), 21 - 23 Aralık 2023, ss.18-29, (Tam Metin Bildiri)

3. TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Programında Yer Alan Temel Kavramları Öğrencilerin Kavrama Düzeyleri

Mindivanli Akdoğan E.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 23 - 25 Ekim 2023, ss.259-260, (Özet Bildiri) Creative Commons License

4. Sosyal Bilgiler Dersi için STEM Etkinliklerinin Hazırlanması ve Uygulama Süreci

Mindivanli Akdoğan E.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 23 - 25 Ekim 2023, ss.249-250, (Özet Bildiri)

5. Dezavantajlı Ortaokul Öğrencilerinin Argüman Oluşturma Becerilerinin İncelenmesi

KOÇAK G., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
Uluslararası Beşeri ve Sosyal Bililer Kongresi, Erzurum, Türkiye, 4 - 05 Kasım 2021, (Özet Bildiri)

6. Öğretmen adaylarının öğretme motivasyonlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Yıldırım P., KOÇAK G., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
Hoca Ahmet Yesevi 2. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Erzurum, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2019, ss.1-389, (Özet Bildiri)

7. Öğretmen adaylarının öğretme motivasyonlarının çeşitli değişkenler tarafından incelenmesi

YILDIRIM P., KOÇAK G., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
2.Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, 6 - 08 Aralık 2019, (Özet Bildiri)

8. Öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulamasına yönelik görüşleri

KOÇAK G., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., YILDIRIM P.
2.Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, 6 - 08 Aralık 2019, (Özet Bildiri)

9. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN OKUL MÜDÜRLÜĞÜ, VELİ VEÖĞRENCİLERE YÖNELİK DÜŞÜNCELERİ VE YAŞADIKLARI PROBLEMLER

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., TÜRKAN S.
I. INTERNATIONAL IĞDIR CONGRESSON MULTIDISCIPLINARY STUDIES, Iğdır, Türkiye, 6 - 08 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

10. ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN DEĞER ÖĞRETİMİNEYÖNELİK BAKIŞ AÇILARI

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., TÜRKAN S.
I. INTERNATIONAL IĞDIR CONGRESSON MULTIDISCIPLINARY STUDIESNOVEMBER 6-8, 2018, Iğdır, Türkiye, 6 - 08 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

11. ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE ÖZGÜN BİR EĞİTİM MODELİ: KÖYENSTİTÜLERİ

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
I. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARIVE ÖĞRETMEN EĞİTİMİ KONGRESİ, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

12. Özel yetenekli öğrencilerin özgürlük kavramına ilişkin metaforik algıları

SUBAŞI M., KOÇAK G., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
Uluslararası özel yetenekliler kongresi, 7 - 09 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

13. ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN BELİRLENMESİNDEÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

KOÇAK G., SUBAŞI M., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Ağrı, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

14. OKUL ÖNCESİNDE DEĞER ÖĞRETİMİ EĞİTSEL ŞARKIYLAÖRNEK OLAY KULLANIMI

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., SUBAŞI M., KOÇAK G.
II. Uluslararsı Sosyal Bilimler Sempozyumu, Ağrı, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

15. MİLLİ KÜLTÜRÜN GELİŞTİRİLMESİNDE KÖY ENSTİTÜLERİNİN FAALİYETLERİ

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
II. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Gaziantep, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2016, ss.346-365, (Tam Metin Bildiri)

16. Tarih Ders Kitaplarında Bilimsel İçerik İle Kazanımlar Arasındaki Uyum Üzerine Bir Değerlendirme

İLGAZ S., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

17. LİSE TARİH DERS KİTAPLARI HAKKINDA BİR DEĞERLENDİRME

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., BİLGİLİ T.
ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, ss.295-306, (Tam Metin Bildiri)

18. Müzik ve Değer Öğretimi Yardımseverlik

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., Erdilmen Ocak Ş., ÖRTEN H., LEHİMLER E.
Uluslararası İnsani Değerlerin Yeniden İnşası, 19 - 21 Haziran 2014, (Tam Metin Bildiri)

19. Yükseköğretim Öğrencilerinin Kimlik ve Kültür Kavramlarına İlişkin Algıları

ERDİLMEN OCAK Ş., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., ÇİYDEM E.
21. Yüsyıl Penceresinden Kültür ve Kimlik Uluslararas Sempozyumu, Azerbaycan, 26 - 28 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

20. Kuruluş Dönemi'nde Osmanlı Kimliği

BİLGİLİ A. S., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., ÇİYDEM E.
21. Yüzyıl Penceresinden Kültür ve Kimlik Uluslararası Sempozyumu, 26 - 28 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

21. 6. Sınıf Ülkemizin Kaynakları Ünitesindeki Kavramların Öğretiminde Tabu Oyununun Etkililiği Üzerine Bir Çalışma

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., ERDİLMEN OCAK Ş., ÇİYDEM E.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu III, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

22. T.C. İnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük Dersinde Yer Alan Bazı Değerlerin Öğretimi

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., BOZTAŞ M., KOÇ Y.
I. ULUSAL DEĞERLER EĞİTİMİ KONGRESİKONYA/ NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ, Türkiye, 31 Ekim - 02 Kasım 2013, (Özet Bildiri)
Kitaplar 15

1. Sosyal Bilimlerde STEM Uygulamaları

Yıldırım P., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., AKTEMUR A.
Kadın Araştırmacıların Sosyal Bilimler Çalışmaları III, KURT KAYSERİLİ SERAP, Editör, Akademisyen, Ankara, ss.53-73, 2024

2. Sosyal Bilimlerde STEM Uygulamaları

YILDIRIM P., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., Aktemur A.
Kadın Araştırmacıların Sosyal Bilimler Çalışmaları III, KURT KAYSERİLİ SERAP, Editör, Akademisyen Kitabevi A.Ş., Ankara, ss.55-75, 2024

3. Argümantasyonda Değerler Eğitimi

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
Argümantasyon etkinlikleri ile fen öğretimi, OKUMUŞ SEDA, OKUR AKÇAY NİLÜFER, Editör, Nobel, Ankara, ss.225-279, 2024

4. Sosyal Bilgiler Öğretimi için Geleneksel Oyun Uyarlama Örnekleri

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
Geleneksel Çocuk Oyunları ile Sosyal Bilgiler Öğretimi, Zekerya Akkuş, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.117-152, 2023

5. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Geleneksel Oyunun Yeri ve Kullanımı

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., CEVGER F.
Geleneksel Çocuk Oyunları ile Sosyal Bilgiler Öğretimi, Zekerya Akkuş, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.95-116, 2023

6. Ders Kitaplarında Dil ve Anlatım

Mindivanli Akdoğan E.
Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İnceleme ve Tasarım Kılavuzu, Bülent Akbaba,Selahattin Kaymakçı, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.103-144, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

7. Ders Kitaplarında Dil ve Anlatım

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İnceleme ve Tasarlama Kılavuzu, Akbaba Bülent, Kaymakçı Selahattin, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.103-144, 2022

8. STEM ve Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullanımı

Mindivanli Akdoğan E., Yıldırım P.
Uygulama Örnekleriyle Sosyal Bilgiler Öğretimi (Strateji Yöntem Teknik), Yavuz Değirmenci,Zeynep Taşyürek, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.171-199, 2021

9. Cumhuriyet Döneminde Eğitim: Geçmişten Günümüze Milli Eğitim Şûraları

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
Türk Eğitim Tarihi, Mehmet Sağlam, Editör, Vize Yayınevi, Ankara, ss.419-457, 2021

10. STEM ve Sosyal Bilgiler öğretiminde Kullanımı

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., Yıldırım P.
UYGULAMA ÖRNEKLERİYLE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ (strateji, Yöntem, Teknik), Yavuz Değirmenci, Zeynep Taşyürek, Editör, Nobel Yayımevi, Ankara, ss.171-199, 2021

11. STEM ve Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullanımı

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., YILDIRIM P.
Uygulama Örnekleriyle Sosyal Bilgiler Öğretimi (Strateji Yöntem Teknik), Değirmenci Yavuz, Taşyürek Zeynep, Editör, Nobel, ss.171-199, 2021

12. Sosyal bilgiler dersi için örnek oyun uygulamaları

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., ÖNER Ü.
Ortaokullar için Eğitsel Oyun uygulamaları Kuramdan uygulamaya, Emre yıldız, Ümit Şİmşek, Editör, Nobel Yayımevi, Ankara, ss.281-327, 2021

13. Deney Yöntemi ve Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullanımı

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., KOÇAK G.
UYGULAMA ÖRNEKLERİYLE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ, Yavuz Değirmenci, Zeynep Taşyürek, Editör, Nobel Yayımevi, Ankara, ss.241-264, 2021

14. Eğitsel Oyunlarla Sosyal Bilgiler Öğretimi

MİNDİVANLİ AKDOĞAN E., BİLGİLİ A. S.
Alternatif Yaklaşımlarla Sosyal Bilgiler Eğitimi, Ramazan Sever Mesut Aydın Erol Koçoğlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.173-197, 2017

15. Hukuk ve Diğer Sosyal Bilimler

İLGAZ S., MİNDİVANLİ AKDOĞAN E.
Sosyal Bilgilerin Temelleri, Ali Sinan Bilgili, Editör, Pegem A, Ankara, ss.152-155, 2016
Metrikler

Yayın

57

Yayın (Scopus)

3

Atıf (Scholar)

2

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

12

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

32

Proje

14

Tez Danışmanlığı

3

Açık Erişim

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları