Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Investigation of distance education students' experiences on content-integrated social interactions

Karsli M. B., KARAMAN S.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.29, sa.2, ss.1617-1646, 2024 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Comparison of the discussion sections of PhD dissertationsin educational technology: the case of Turkey and the USA

Bayrak Karsli M., Karabey S., Çağıltay N., Göktaş Y.
SCIENTOMETRICS , cilt.117, ss.1381-1403, 2018 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Research Trends in Teaching Analytics: Bibliometric Mapping and Content Analysis

Karsli M., Karabey S., Kaba E., Guler M., Arslan M. A., Kurşun E.
TECHNOLOGY KNOWLEDGE AND LEARNING , 2024 (ESCI) identifier identifier

Examining the Methodological Anatomies of Studies on Teaching English as a Foreign Language from a Techno Pedagogical Perspective

KARSLİ V., ÇİLLİGÖL KARABEY S., BAYRAK KARSLİ M., KARAMAN S.
Educational academic research (Online) , cilt.2024, sa.53, ss.80-104, 2024 (Hakemli Dergi)

ULUSLARARASI İLİŞKİLER ÖĞRETİMİNDE DİJİTAL DÖNÜŞÜM YANSIMALARININ İNCELENMESİ: TÜRKİYE ÜNİVERSİTELERİ ÖRNEĞİ

Yüce M., Bayrak Karsli M., Çilligöl Karabey S.
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , sa.79, ss.169-190, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Assessment of digital competencies of teacher educators with the DigCompEdu framework

Bayrak Karsli M., Küçük S., Kılıç R., Albayrak Ünal Ö.
International Journal of Curriculum and Instructional Studies , cilt.13, sa.1, ss.67-94, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Investigation of Tendency among Instructors to Conduct a Massive Open Online Course: Case of Turkey

BAYRAK KARSLİ M., KARAMAN S.
Open Praxis , cilt.14, sa.3, ss.214-229, 2022 (ESCI) identifier identifier

Investigation of Virtual Reality Applications as a Tool in Language Learning

BAYRAK M., KARSLİ V.
Takvim-i Vekayi , cilt.8, sa.1, ss.80-95, 2020 (Hakemli Dergi)

Examination of Different Reading Strategies with Eye Tracking Measures in Paragraph Questions

Bayrak M., Demirel T., Kurşun E.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.35, sa.1, ss.92-106, 2020 (ESCI) identifier identifier

Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Staj Uygulama Deneyimlerinin İncelenmesi: Uzaklığın Getirdiği Farklılıklar

Kılıç C., Bayrak M., Karaman S.
Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi , cilt.31, sa.5, ss.1021-1032, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

An Investigation of the Learning Styles and the Satisfaction Levels of the Distance Education Students

BAYRAK M., AYDEMİR M., KARAMAN S.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.46, ss.231-263, 2017 (ESCI) identifier

FATİH Projesi Kapsamında Kullanılan LCD Panelli Etkileşimli Tahtaların Kullanılabilirlik Problemlerinin Tespiti

BAYRAK M., ASİYE K., KURŞUN E.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.10, ss.28-50, 2014 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Why Students Do Not Camera on during Synchronous Virtual Classroom: A Systematic Review

Bayar F., Ekinci E., Hancı S., Çilligöl Karabey S., Bayrak Karsli M., Kurşun E.
3 rd International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2023, Balıkesir, Türkiye, 20 Haziran 2023, ss.130

Açık ve Uzaktan Öğretim Öğrencilerinin Ders Çalışma Stratejilerinin e-Öğrenme Stilleri Ölçeğine Göre İncelenmesi

ÇİLLİGÖL KARABEY S., BAYRAK KARSLİ M., ARSLAN M., KARAMAN S.
INTERNATIONAL CONGRESS ON OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION 2021, Erzurum, Türkiye, 9 - 10 Ekim 2021

Açık ve Uzaktan Öğretim Öğrencilerinin Ders Çalışma Stratejilerinin e-Öğrenme Stilleri Ölçeğine Göre İncelenmesi

Çilligöl Karabey S., Bayrak Karsli M., Kaba E., Arslan M., Karaman S.
ICOLDE 2021 INTERNATIONAL CONGRESS ON OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION 2021, Erzurum, Türkiye, 9 - 10 Ekim 2021, sa.1286, ss.56-57 Sürdürülebilir Kalkınma

Açık ve Uzaktan Öğretimde Engelli Öğrencilere Yönelik Erişilebilirlik Çerçevesinin Oluşturulması

Bayrak Karsli M., Çilligöl Karabey S., Kaba E., Güler M., Çelik E., Arslan M., et al.
ICOLDE 2021 INTERNATIONAL CONGRESS ON OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION 2021, Erzurum, Türkiye, 9 - 10 Ekim 2021, sa.1286, ss.36-38 Sürdürülebilir Kalkınma

Öğretim Üyelerinin Öğrenme Yönetim SistemleriniKullanma Becerilerinin Geliştirilmesine YönelikMüdahalelerin Tasarlanması ve Değerlendirilmesi

Bayrak Karsli M., Karabey S., Karaman S.
INTERNATIONAL OPEN & DISTANCE LEARNING CONFERENCE, Eskişehir, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2019, ss.1 Sürdürülebilir Kalkınma

İngilizce’nin Yabancı Dil Olarak Öğretimini Ele Alan Türkiye Adresli Tezlerde Teknoloji Entegrasyonuna Yönelik Eğilimler

KARSLİ V., KARABEY S., BAYRAK M., KARAMAN S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES UEBK), Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018

Virtual Reality Applications as A Tool in Teaching and Learning A Foreign Language

KARSLİ V., BAYRAK M.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018

İngilizce’nin Yabancı Dil Olarak Öğretimini Ele Alan Türkiye Adresli Tezlerde Teknoloji Entegrasyonuna Yönelik Eğilimler

Karsli V., Karabey S., Bayrak Karsli M., Karaman S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES UEBK), Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.1 Sürdürülebilir Kalkınma

İngilizce’nin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Öğretim Teknolojileri Uygulamalarına Yönelik Tasarım İlkelerinin ve Etkinlik Örneklerinin Geliştirilmesi

Bayrak M., Demirel T., Karsli V., Kurşun E., Karaman S.
Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017

Yeni İngilizce Öğretim Programındaki Öğretim Teknolojileri Uygulamalarına Yönelik Tasarım İlke ve Örneklerinin Geliştirilmesi

BAYRAK M., DEMİREL T., KARSLİ V., KURŞUN E., KARAMAN S.
Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu (UETS-2017), Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017

Uzaktan Öğreticilikte Değişim Ajanlığı: Öğretim Üyelerinin Rolleri ve İlgili Faktörler

YÜCE A. E., BAYRAK M., KARAMAN S.
5. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017

Tez Çalışmalarında Etkili Tartışma Bölümü Yazma: Türkiye ve Amerika Birleşik Devletleri Karşılaştırması

Bayrak Karsli M., Karabey S., Ercil Çağıltay N., Göktaş Y.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.1 Sürdürülebilir Kalkınma

Paragraf Sorusu Çözerken Soru Kökünden Başlamak Etkili mi? Göz İzleme Ölçümleriyle Doğrulama Çalışması

BAYRAK M., DEMİREL T., KURŞUN E.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017

Tez Çalışmalarında Etkili Tartışma Bölümü Yazma: Türkiye ve Amerika Birleşik Devletleri Karşılaştırması

BAYRAK KARSLİ M., KARABEY S., ERCİL ÇAĞILTAY N., GÖKTAŞ Y.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.1

Sınıf içi teknoloji entegrasyon düzeyi belirleme yaklaşımlarının incelenmesi: Etkileşimli tahta örneği

DEMİREL T., BAYRAK M., KURŞUN E., KARAMAN S.
9. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017

Kampüs Tabanlı Derslerin Uzaktan Eğitim Yoluyla Verilmesine Yönelik Öğrenci Tercihlerinin İncelenmesi

KARABEY S., BAYRAK KARSLİ M., KURŞUN E., KARAMAN S.
4. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, ss.1

İnternet Üzerinden Herkese Açık Kursların İHAK Genel Özellikleri

BAYRAK M., KARAMAN S.
2. Ulusal Yönetim Bilişim Sistemleri Konferansı, Erzurum, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2015, ss.1

Öğretim Üyelerinin İnternet Üzerinden Herkese Açık Kurs Yürütme Eğilimleri Atatürk Üniversitesi Örneği

BAYRAK M., KARAMAN S.
3rd International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.1
Kitap & Kitap Bölümleri

Asynchronous Learning Environments In Distance Education: Learning Management Systems

BAYRAK KARSLİ M.
Technological Innovation in Education: Redefining Learning, HEBEBCİ MUSTAFA TEVFİK, KALECİ FATİH, Editör, NECMETTIN ERBAKAN UNIVERSITY PRESS, Konya, ss.51-71, 2024

Etkileşimsel Uzaklık Kuramı

Bayrak Karsli M., Güler M.
Açık ve Uzaktan Öğrenme Kuramları, Engin KURŞUN,Serkan YILDIRIM,Selçuk KARAMAN, Editör, Nobel Yayınevi, İstanbul, ss.71-102, 2022 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Atatürk Üniversitesi Öğretim Elemanlarının Dijital Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi

Bayrak Karsli M., Küçük S.
Dijital Üniversite Dönüşümün Yol Haritası, Çavuşoğlu Bülent,Küçük Sevda, Editör, Atatürk Üniversitesi Yayınları, Erzurum, ss.171-195, 2022

Açık Öğrenme ve İnternet Üzerinden Herkese Açık Kurslar (İHAK)

Karaman S., Bayrak M., Kurşun E.
Açık ve Uzaktan Öğrenme, Erkan TEKİNARSLAN,Melih Derya GÜRER, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.173-206, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

Uyarlanabilir Öğrenme Ortamları

TAŞLIBEYAZ E., BAYRAK M.
Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm, Karaman., S., Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.261-278, 2020

Nitel Araştırmalarda Veri Toplama Süreci

BAYRAK M.
Araştırma Yöntem ve Teknikleri II, Selçuk KARAMAN, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, 2019

Nitel Araştırmalarda Etik Unsurlar

BAYRAK KARSLİ M., KARABEY S.
Araştırma Yöntem ve Teknikleri - II, Karaman S., Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, ss.1-15, 2016

Bulguların Sunumu

BAYRAK M.
Araştırma Yöntem ve Teknikleri-1, Karaman S., Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, ss.1-15, 2015
Diğer Yayınlar

Atatürk Üniversitesi Pandemi Sonrası Uzaktan Eğitim Yol Haritası

Sözbilir M., Kurşun E., Arslan M., Çelik E., Bayrak Karsli M., Çilligöl Karabey S., et al.
Diğer, ss.1-36, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

42

Atıf (WoS)

16

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

16

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

46

H-İndeks (Scholar)

3

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

14

Proje

7

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları