Publications & Works

Publication Network
Articles 11
All (11)
TRDizin (7)
Other Publications (4)

1. Investigation of body posture problems experienced in baglama teaching process

İNANICI M. K.
Journal for the Education of Gifted Young Scientists , vol.11, no.1, pp.91-105, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

2. An Investigation of Preschool Teachers’ Use of Traditional Turkish Music in Music Activities

İNANICI M. K., SAĞER T.
SLAVERY : THEORY AND PRACTICE , vol.11, no.1, pp.76-95, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

3. BAĞLAMA ÖĞRETİM SÜRECİNDE MİKROTONAL ARALIKLARIN SESLENDİRİLMESİNDE KARŞILAŞILAN DURUMLAR

İnanıcı M. K.
Motif Akademik Halkbilimi Dergisi , vol.14, no.33, pp.287-311, 2021 (TRDizin) Creative Commons License

4. ERZURUM HALK OZANLARININ BAĞLAMA ÖĞRENME SÜREÇLERİ VE BAĞLAMA SESLENDİRME BİÇİMLERİNE YÖNELİK İNCELEME

İNANICI M. K., ÇALMAŞUR T.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DESIGN ART AND COMMUNICATION , vol.11, no.4, pp.1376-1387, 2021 (TRDizin)

5. Examination of the Effect of Turkish Music Motifs on Teaching of Bowing Techniques Used in Violin Education: Example of Haydar Tatlıyay

KOTAN E., İNANICI M. K.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.10, no.3, pp.541-550, 2021 (TRDizin)

6. Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Türk Müziği Biçimlerini Tanıma Durumlarının İncelenmesi

Perdakçıoğlu K., İnanıcı M. K.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , vol.17, no.33, pp.477-500, 2021 (TRDizin) Creative Commons License

7. Kars yöresine ait sözsüz eserlerin müzikal analizi ve çalgı eğitiminde kullanılabilirliği

Uluman Ş., İnanıcı M. K.
e- Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.7, pp.458-472, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

8. Silifke Tezene Tavrının Öğretimine Yönelik Alıştırmaların Öğrencilerin Silifke Tezene Tavrını ve Silifke Türkülerini Bağlamada Seslendirme Düzeyine Etkisinin İncelenmesi

İnanıcı M. K., Sağer T.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.21, no.3, pp.1254-1273, 2020 (TRDizin) Creative Commons License

9. Müzik Öğretmenlerinin Ölçme ve Değerlendirme Sürecine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Alçın Ö. C., İnanıcı M. K.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.40, no.2, pp.727-757, 2020 (TRDizin) Creative Commons License

10. Silifke Tezene Tavrının Öğretimine Yönelik Alıştırmaların Önemli Silifke Tezene Tavrını ve Silifke Türkülerini Bağlamada Seslendirme Düzeyine Etkisinin İncelenmesi

İNANICI M. K., SAĞER T.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.21, no.3, pp.1254-1273, 2020 (TRDizin)

11. Hanon Metodundaki 1 Numaralı EgzersizinBağlama Eğitiminde Kullanılabilirliği Üzerine Bir İnceleme

İNANICI M. K., ŞENGÜL C.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.21, pp.1387-1396, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 11

1. MUSICAL INTERACTIONS OF FAMILIES WITH CHILDREN IN PRESCHOOL: A QUALITATIVE STUDY

İNANICI M. K.
SELCUK 13th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Konya, Turkey, 12 - 14 December 2025, (Full Text)

2. Erzincan Yöresi Mahalli Halk Müziği Sanatçılarının Kullandığı Tezene Tavırlarının Tespiti ve Bağlama Eğitiminde Kullanılabilirliğinin İncelenmesi

KİLLİK C., İNANICI M. K.
11th I nternational Management and Social Sciences Conference, İstanbul, Turkey, 11 March 2023, pp.49-50, (Summary Text)

3. Erzurum Yöresi Halk Ozanlarının Kullandıkları Tezene Tavırlarının Tespiti ve Bağlama Eğitiminde Kullanılabilirliği

AY H. E., İNANICI M. K.
The 16th International Scientific Research Congress -Social and Educational Sciences, Ankara, Turkey, 11 - 12 March 2023, pp.22-23, (Summary Text)

4. Bireysel Çalgı Bağlama Öğrencilerinin Covid-19 Pandemi Dönemindeki Uzaktan Eğitim Sürecine Yönelik Görüşleri

İNANICI M. K.
Uluslararası Müzik ve Güzel Sanatlar Eğitimi Sempozyumu, Sivas, Turkey, 12 June 2021, vol.1, pp.75-76, (Summary Text) Sustainable Development

5. Âşıklık Geleneğinin İcrasında Erzurum Halk Ozanlarının Bağlama ve Bağlama Seslendirmeye İlişkin Görüşleri

İNANICI M. K., ÇALMAŞUR T.
Uluslararası Sanad Kongresi 1, İstanbul, Turkey, 12 December 2019, (Summary Text)

6. Din Görevlilerinin Müziğe Bakış Açıları ve Müziği Kullanma Durumları

İNANICI M. K., GERÇEK İ. H.
Uluslararası Sanad Kongresi 1, İstanbul, Turkey, 12 December 2019, (Summary Text)

7. Kaynak Kişilere Dayalı Derleme Sorunları: Erzurum Bir Diktedir Türküsü Örneği

İNANICI M. K., ŞENGÜL C.
Uluslararası Sanad Kongresi 1, İstanbul, Turkey, 12 December 2019, (Summary Text)

8. An Examination Of Preschool Teachers' Use Of Folk And National Music In Music Activities

İNANICI M. K., SAĞER T.
6th International Early Childhood Education Congress, Kars, Turkey, 02 October 2019, pp.565-566, (Summary Text)

9. MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ “MÜZİK ÖĞRETMENİ” KAVRAMINA YÖNELİK METAFORLARI

İNANICI M. K., SAĞER T.
4. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Erzurum, Turkey, 02 May 2019, pp.30, (Summary Text)

10. Erzurum Yöresine Ait Sözsüz Eserlerin Ezgi Analizi

SAĞER T., İNANICI M. K., GERÇEK İ. H.
I. Uluslararası Dans ve Müzik Kongresi, Diyarbakır, Turkey, 06 May 2015, pp.110-111, (Summary Text)

11. Kopuzdan Bağlamaya

İNANICI M. K., PARASIZ G.
ULUSLARARASI MÜZİK SEMPOZYUMU “DOĞU DÜNYASINDA GELENEKSEL TÜRK MÜZİK KÜLTÜRÜ”, Kars, Turkey, 09 June 2014, pp.195-204, (Full Text)
Books 5

1. ERZİNCAN YÖRESİNDE KULLANILAN TEZENE TEKNİKLERİNİN TESPİTİ VE BAĞLAMA EĞİTİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİNİN İNCELENMESİ

Killik C., İNANICI M. K.
in: Müzik Eğitimi Alanında Güncel ve Uluslararası Araştırmalar, ZETEROĞLU ERHAN, Editor, Bidge Yayınevi, pp.86-119, 2025

2. MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİ KULLANMAYA YÖNELİK ÖZ YETERLİK ALGI VE GÖRÜŞLERİ

DEMİRTAŞ T., İNANICI M. K.
in: Müzik Eğitimi Alanında Güncel ve Uluslararası Araştırmalar, ZETEROĞLU ERHAN, Editor, Bidge Yayınevi, pp.45-85, 2025

3. Bağlama Öğretiminde Alternatif Arayışlar

İNANICI M. K.
Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, 2021

4. Assessment of the Learning Outcomes Related to Turkish Music in the Secondary Education Music Curriculum

İnanıcı M. K.
in: Development and Education Studies, H. Bekir,V. Bayraktar,Ş.N. Karaçelik, Editor, Hiper Yayın, İstanbul, pp.196-216, 2020 Creative Commons License

5. Assessment of the Learning Outcomes Related to Turkish Music in the Secondary Education Music Curriculum

İNANICI M. K.
in: DEVELOPMENT AND EDUCATION STUDIES, Bekir Hatice, Bayraktar Vedat, Karaçelik Serife Nur, Editor, Hiper Yayın, İstanbul, pp.196-216, 2020
Metrics

Publication

29

Project

8

Intellectual Property

1

Thesis Advisory

16

Open Access

3
UN Sustainable Development Goals
SDG 3: GOAL 3: GOOD HEALTH AND WELL-BEING